Дед Мороз и Шляпа  ( новогодняя клоунская игровая программа )

После новогоднего спектакля занавес закрывается .

На сцене остаются Дед Мороз и Снегурочка.

Дедушка Мороз.  Спасибо, ребята! Вы помогли нам справится

с  разбойниками,  со старухой Шапокляк и нам очень хочется

подарить вам настоящий новогодний подарок.

Снегурочка. Ребята, вы любите играть?

Дети отвечают.

А вам клоуны нравятся?

Дети отвечают.

Дед Мороз. Тогда мы приглашаем вас в Страну клоунов!

По секрету.

Они нам готовят праздник!

Снегурочка.    Но Страна эта волшебная и, поэтому, попасть в нее

можно только по–волшебному – снежными «змейками».

Дед Мороз. Взялись все за руки.

Дети берутся за руки.

Снегурочка, Снежинки, спускайтесь в зал и возглавьте эти

волшебные «змейки».

Под веселую музыку Снегурочка и снежинки сбегают в

         зал и становятся во главе ряда «змеек».

А вы, ребята,  ни в коем случае не расцепляйте руки, а то

волшебные змейки  разорвутся и мы не сможем попасть Страну клоунов.

         Дед Мороз поднимает посох.

Ой, вы вьюги да метели! Укажите детям дорогу в Волшебную

Страну  клоунов!

         Звучит снежная мелодия.

Снегурочка и Снежинки  ведут «змейки»  к  входу в фойе.

  Дед Мороз и Снегурочка стоит на сцене и руководит движением «змеек»!, чтобы они спокойно, не толкаясь, проходили в раскрытые двери.

Оформление  фойе – во время спектакля –  круто  изменилось: на стенах висят шарики, игровой клоунский реквизит, огромные яркие портреты самих  клоунов.

 На  маленькой эстраде  разбросаны большие и маленькие разноцветные  мячи.

Детей, входящих  в фойе,  встречают множество  КЛОУНОВ.

 Они сразу организуют детей  в хороводы.

         Примерный текст встречающих клоунов:

                          – О, привет! Как здорово, что ты пришел к нам в

гости!

– Пойдем, я тебе елку покажу! И тебе тоже!

– А ты любишь танцевать? А петь? Пойдем с нами!

– Ты веселый человек? Тогда тебе у нас понравиться.

– т.п.

Когда все дети прошли и встали в круг вокруг елки, звучат позывные.

       На эстраду выбегают два ведущих клоуна:

 ТИМОШКА И СМЕШИНКА.

Тимошка. Привет, ребята!  Меня зовут Тимошка!.. А её…

Жест на Смешинку.

А её – Смешинка!..

А теперь угадайте:  кто самый главный, самый веселый

                   Клоунв нашей Стране клоунов?

Дети отвечают.

Все хорошо, но не правильно!..

Запомните – это клоун  Шляпа…

Пауза.

Как?

Вы еще с ним не знакомы?

А хотите познакомиться?

Дети отвечают.

Тогда давайте его позовем!

Смешинка. Он очень любит, когда его называют ласковыми именами.

Например – «шляпушка».

А  как еще – ласково – его можно позвать?

  Дети предлагаю различные  ласковые  имена.

Тимошка и Смешинка выбирают самое ласково-прикольное имя.

                  Дети дружно кричат выбранное имя.

                                   Звучит веселая музыка.

Появляется клоун в яркой,  огромной шляпе.

Это и есть КЛОУН ШЛЯПА.

Шляпа. Привет, детвора!

Я с вами. Ура!

Я игры принес!

Мне не страшен мороз!

Пусть будут здесь

И смех,  и доброта!

Обращается в зал, провоцируя детей на ответ.

Хотите поиграть со мною?

Дети. Да!

Шляпа. Как я рад всех вас видеть!

Мне так понравилось, как вы меня обозвали! И обозвали, и

вызвали!

И вот я явился…

Ждет реакции детей.

         Если дети фразу не подхватывают – продолжает ее

         сам.

Не запылился!..

Ну что, детвора?

Праздник начинать пора!

Вы любите играть в мяч?

Дети отвечают.

А я принес с собой много мячей.

Кто из вас может подкинуть мяч вверх?

Дети отвечают.

Ну-у… Это каждый  сможет…

А вот – кто сумеет сделать так, чтобы – пока звучит музыка –

ни один из мячей не упал на пол?

Дети отвечают.

Тимошка.  Но при этом вам нужно повторять танцевальные

движения за мной и за Смешинкой!

А вот это мы сейчас и проверим!

Смешинка. А самые маленькие могут просто прыгать.

Шляпа. Итак! Начинаем!

По-клоунски волшебничает.

Раз, два, три – мяч лети!

Звучит веселая музыка.

Шляпа, Тимошка и Смешинка бросают мячи детям.

                 Дети подбрасывают огромные надувные мячи и  повторяют за Тимошкой и Смешинкой танцевальные движения.

Шляпа.  Вот это да! Круто!  Прямо – по-клоунски! Снимаю перед

                 вами шляпу!

С клоунским «почтением» снимает перед детьми шляпу.

Но, вообще-то, это задание было совсем легким.

А  вот сможете ли  вы–   двигаясь под музыку – за

небольшой отрезок клоунского времени встать в круг? В

большой круг – типа хоровод!

Вокруг ёлки!

Но только, чтобы лбами не столкнуться и ёлку не

свалить! А то получится у нас вместо праздника одни

«Ёлки-палки»!

Сможете?

Дети отвечают.

А мои друзья-клоуны вам чуть-чуть помогут?

Они будут разводящими.

Клоуны, разведите детей вокруг ёлки!

Звучит спокойная музыка.

         Дети выстраиваются в круг.

        Клоуны им  помогают.

Шляпа.  А  теперь контрольный вопрос – а танцевать вы умеете?

              Дети отвечают.

Тогда принимайте подарок от французского брата нашего

Деда Мороза – Пер Ноэля!

«Танец маленьких жёлтеньких…»

Обращается в зал.

… Кого?

Дети отвечают.

                 Правильно – «утят»!

Клоуны, покажите, как этот танец танцуется!

Клоуны становятся в центр круга: спиной к ёлке – лицом

к  детям.

                             Во время куплетов песни клоуны показывают детям

движения танца.

                             На припеве – клоуны становятся в хоровод, помогая детям

                              двигаться по кругу.

                             На куплет опять  возвращаются в центр круга.

Проводится танец «Маленьких утят».

Шляпа.  Интересно – а загадки вы отгадывать умеете?

               Тогда слушайте самые  веселые загадки в мире!

И попробуйте их угадать!

У меня для вас игра:

«Может – нет, а может – да».

Подскажите мне ответ:

Может – «да», а может – «нет».

Рыбки спят на дне пруда.

Это правда, дети?

(Да.)

Быстро дайте мне ответ,

Снег зимой бывает?

(Да.)

Понедельник и среда –

Это дни недели?

(Да.)

Солнце дарит людям свет?

Отвечаем вместе.

(Да.)

«Вискас» – кошкина еда.

Что вы скажете мне?

(Да.)

Я предвижу ваш ответ:

Мышь боится кошки?

(Да.)

Крокодил живет 100 лет-

Это правда. Дети?

(Нет.)

Может человек в 5 лет

Дедом стареньким  быть?

(Нет)

А полынь и лебеда-

Это овощи ведь?

(Нет)

Свет луны и солнца свет –

Виден ли он людям?

(Да)

Подскажите мне ответ:

Спят зимой лягушки?

(Да)

Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи?

(Да)

Дать мне можете ответ:

Волк меняет шубу?

(Нет)

Отвечайте, детвора:

Сейчас 8 марта?

(Нет)

Шляпа. А какой сейчас праздник?..

Дети отвечают.

А что же Дедушка Мороз к  нам не идет? Надо его позвать.

Вы мне поможете?

Дети отвечают.

Шляпа и его помощники вместе с детьми зовут Деда Мороза.

 Появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз. Задержался я:  подарки раскладывал, письма ваши читал.

Снегурочка. Не скучали вы здесь, нравиться в стране клоунов?

Дети отвечают.

                            Шляпа и его помощники подсказывают детям правильные

 ответы.

Дед Мороз. А  загадки вы отгадывали?..

Дети отвечают.

Снегурочка. А танцевали?

Дети отвечают.

Дед Мороз.  А песни пели?

Дети с помощью клоунов дают правильный ответ: «Нет!»

А я так люблю петь песни.

Шляпа.  Дедуля! А давай мы вам со Снегурочкой споем новогоднюю песню – «В лесу родилась елочка».

Дед Мороз.  Порадуйте нас со Снегурочкой.

Смотрит в сторону ёлочки.

А что же на нашей  елочке еще не зажглись новогодние огоньки?

Шляпа.  А без тебя – это никак не получается!..

Дед Мороз. Давайте все вместе скажем волшебные слова: «Раз, два, три! Елочка гори!»

Дети говорят волшебные слова.

На третий звучит музыка.

На елочке зажигаются огоньки.

Какая красота!

Шляпа. Праздник продолжается!

Дед Мороз. Шляпа, а ты знаешь веселые игры?

Шляпа. А как же, дедуля!

Обращается к детям.

Ребята, сейчас я вам буду задавать вопросы, а вы

отвечайте: «Вот так!» и показываете, как вы это делаете.

Начинаем!

Играет с залом.

Как живешь?

Дети.  Вот так!

Шляпа.  Как плывешь?

Дети.  Вот так!

Шляпа. Как глядишь?

Дети.  Вот так!

Шляпа.  Как бежишь?

Дети.  Вот так!

Шляпа.  Как ждешь обед?

Дети.  Вот так!

Шляпа.  Как машешь вслед?

Дети.  Вот так!

Шляпа. Как утром встаешь?

Дети.  Вот так!

Шляпа.  А как поешь?

Дети.  Вот так!

На последних слова детей звучит вступление песни «Маленькая ёлочка».

Шляпа.  Давайте  эту песенку – «Маленькой елочке холодно зимой».

Дети поют.

Интересно, а  как бы эту строчку пропел медведь? Попробуем.

     Дети поют, как «медведи».

А как бы пропищал комар?

Дети пищат песню, как комары.

А слоны?

Пингвины?

Жирафы?

Дети выполняют задания Шляпы.

Ничего получалось – целый веселый зоопарк.

Весело спрашивает у детей.

Кто из вас был в зоопарке – поднимите руки?

Дети поднимают руки.

В какой клетке сидели?..

Это шутка!

А теперь всерьёз – вы внимательные?

Дети отвечают.

Хотите поиграть?

Дети отвечают.

Тогда слушайте! Я буду давать вам задания, а вы,

выполняя их, считайте до трех.

Приготовились!

Начали!

Веселым учительским тоном.

Мы пойдем сейчас налево!

Дети.  Раз, два, три!

                      Дети  идут по кругу налево.

Шляпа.  А теперь пойдем направо!

Дети.   Раз, два, три!

           Дети  идут по кругу направо.

Шляпа.  В центр скорее соберемся!

Дети.  Раз, два, три!

          Подходят к елке.

Шляпа.  И обратно разойдемся!

Дети.  Раз, два, три!

       Отходят от елки.

Шляпа. Мы покружимся немножко!

Дети.  Раз, два, три!

       На месте кружатся.

Шляпа.  И похлопаем в ладошки!

Дети.  Раз, два, три!

   Трижды хлопают в ладоши.

Шляпа.  Повторяем все в два раза быстрее.

     Убыстряется ритм игры.

А сейчас все делаем на космической скорости!

                            Игра идет в быстром ритме.

Не плохо! Неплохо!

Звучит сказочная музыка.

Сколько внимательных,  веселых ребят я здесь увидел!

Но мне уже пора уходить!

До свиданья, друзья!

Звучит музыка.

Дед Мороз. А куда ты так спешишь, Шляпа?

           Шляпа. Мне надо ещё успеть побывать на королевском, новогоднем балу сказке у Золушки.

                                     Смотрит на клоунские часы.

Сейчас она убежит…

Принц расстроится.

                     А кто-то должен его развеселить? Кто это может быть?

Обращается к детям.

                      Дети с помощью клоунов дают ответ: «Шляпа!»

Вот-вот, поэтому я должен торопиться.

А вам я желаю:

чтоб всем сопутствовал успех,

улыбки без забот.

Дед Мороз (подхватывает).  Чтоб мирным был для нас для всех

Счастливым Новый год!

Клоуны  уходят. 

Дед Мороз.  До следующего Нового года, Шляпа, Смешинка, Тимошка! Ребята,  давайте попрощаемся с клоунами!

                                     Дети с помощью Деда Мороза, Снежинок прощаются с клоунами, говоря: «До, свидания!».

                                     Звучит запись звонка сотового телефона. Снегурочка подбегает к Деду  Морозу, дает ему телефон.

Снегурочка.  Дедушка, это звонит Снеговик. У него очень взволнованный голос.

Дед Мороз.   Дед Мороз слушает. Как украли? Все подарки? Еду!

                                     Отдает телефон Снегурочке.

Снегурочка.  Что украли? Кто украл, дедушка?

Дед  Мороз.     Опять беда случилась, внученька. Нужна срочно моя

помощь. В одной школе Шапокляк с разбойниками украла

мешок с подарками и скрылась в неизвестном направлении.

Надо ехать,  опять эту разбойницу искать, да уму-разуму

учить. А с вами я попрощаюсь, ребята. До свидания!

 Дед Мороз уходит.

Снегурочка.       Ребята и нам с вами пора прощаться. Но мне так не хочется с вами расставаться. Что же делать?  (задумывается) И дедушке помочь надо. Я придумала: давайте споем на прощание песню. Вы знаете песню « Сказочная страна»?

Дети отвечают.

Подружки- Снежинки помогите нам с ребятам петь. Но сначала встанем в сказочный хоровод.

Снегурочка и Снежинки помогают детям встать в хоровод и поют песню «Сказочная страна». На последнем куплете Снегурочка ведет детей к выходу

До следующего Нового года, ребята! До свидания! До скорых встреч!

Примечание:

в сценарии использованы фрагменты из игровых

программ Александра Владимирович Зайцева.