Литературно-музыкальная композиция, посвящённая Дню Победы

Н.П.Колобкова, руководитель структурного подразделения Шожемская основная школа Архангельской области, Манушкина Е.И., учитель русского языка и литературы.

Вед.1:
Мужеством исполнены страницы истории нашей Родины.
Вед.2: И высочайшей вершиной этого мужества была Вов
Вед.1:  Эта война самая народная и поистине самая священная из всех войн на Земле, навсегда останется великим уроком человеческого мужества.
Вед.2: Конечно, историки могут скурпулёзно подсчитывать количество дивизий, участвовавших в том или ином сражении, количество сожжённых деревень, разрушенных городов…
Вед.1: Но не могут они рассказать, что чувствовала 7-летняя, на глазах которой бомбой разорвало сестру и брата.
Вед.2: О чём думал 10-летний мальчик в блокадном Ленинграде, варивший в воде кожаный ботинок, глядя на трупы своих родных.
Вед.1: Об этом могут рассказать они сами.
Вед.2: Те, кто видел эту войну
Вед.1: Те, кто выжил в ту войну
Вед.2: Те, кто ещё живы
Вед.1: Те, кому 69 лет назад, не было ещё и шестнадцати
Вед.2: Те, чьё детство опалено огнём Вов, посвящается

На экране июньское утро (звучит музыка из песни «Поцелуев мост»)

Она: А здорово сегодня сказал наш директор!
Он: Да…(подражая мужскому голосу) Сегодня у вас замечательный день! Сегодня мы провожаем вас в последний путь…

Смеются

Он: Смотри — вот и солнце встает!
Она: Начинается новый день!
Он: День нашей новой жизни. Мы уже не школьники.
Она: Да… А казалось, что до этого так далеко!
Он: И вот уже выпускной вечер позади…
Она: Даже не верится, что мы в последний раз все вместе.
Он: Прощай, школа! Прощайте, учителя! Что нас ждет впереди?! Неизвестность…
Она: Почему «неизвестность»? Вот ты кем хочешь стать?
Он: Капитаном пассажирского судна.
Она ( к другим) : А ты?
Она: Я? Врачом.
Он: А я геологом.. . Мечтаю колесить по стране, сидеть у костра с гитарою.
Он: А я стану знаменитым футболистом. Меня уже пригласили в киевское «Динамо». Буду отстаивать честь страны в международных соревнованиях.
Она: А давайте устроим вечер воспоминаний о нашей школьной жизни. Итак, вечер воспоминаний 21 июня 1941 года!
Он: Да не 21 уже, а 22 июня! Уже без 15-ти 4!
Она: Сколько?
Он: Без 15-ти 4!
Она: Ой, и влетит же мне от мамы! Никогда в жизни так поздно домой не приходила!
Он: Ты хочешь сказать – так рано!
Он:
Июнь… Клонился к вечеру закат
И белой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Она:
Июнь…Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-ом, в мае…
Она:
Первое взрослое платье надела,
Первые туфли на каблуке.
Ах, этот вальс танцевать так хотела!
Бусы и ленты, рука в руке!
Он:
Бал выпускной закружил нас с тобою…
Вот и заря в проеме окна!
Она:
Нет, не заря, это зарево боя!
Это июнь – 22-е,
Год 41-ый – война!
Она:
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то 5 минут осталось!

Нарастающий гул самолетов, взрывы, стрельба. Выпускники пугаются, убегают.
Голос Левитана о начале ВОв
Песня «Священная война». (1 куплет)

Юноша:
Мы предчувствовали полыханье
Этого трагического дня
Он пришёл. Вот жизнь моя,
Дыханье.
Родина! Возьми их у меня!
Я люблю тебя любовью новой,
Горькой, всепрощающей, живой,
Родина моя в венце терновом,
С темной радугой над головой.
Но настал, наш час, и что он значит
Только нам с Тобою знать дано.
Я люблю Тебя – и не могу иначе
Я и Ты – по прежнему – одно.
Девушка:
Ах, война, что ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли –
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом – солдат…
До свидания мальчики!
Мальчики, постарайтесь вернуться назал!

Песня «Огонёк»
Вед.1: Да, не ожидали, да, не были готовы. Но уже 22 июня смерть уносила жизни людей, уже 22 июня.
Девушка:
Разорвалась земля от снаряда
Вы не знали, что это – война
А я уже шла с вами рядом
И глядела по сторонам.
Смерть везла на разбитой телеге
И мешала кровавую грязь.
Далеко ещё было до снега,
Был июнь, но морозило вас.
Вы же – дети, ещё пацанята
Но вы в списке моём уже есть!
Смерть не смотрит на возраст солдата
Не взирает на доблесть и честь!

Песня под гитару «Шла по Земле война, горели хаты…»

Вед. 2: Дороги войны … Сколько их пройдено советскими воинами по степям и болотам, каменистым перевалам и холмам, лесным массивам и чистым полем.

Песня «Эх, дороги»

Выходят чтецы:
1. Солдату мы слагаем оду!
Был ратный путь его тяжёл!
Он всё прошёл: огонь и воду,
И трубы медные прошел!

2. Шагал по вражескому следу
До завершающего дня,
И прочно выковал Победу
Из грома, стали и огня!

Еще сценарий  Сценарий 9 мая 2015 детского утренника

3.И, полная творящей силы,
Вся в блеске солнца, не в дыму,
Стоит спасённая Россия,
Как вечный памятник ему!

Песня «Баллада о солдате»

Вед.1:  А враг неистовствовал. На передовой взрывами снарядов и бомб был изранен каждый клочок Земли. Но вновь и вновь поднимались в атаку бойцы.

Песня «Я вернусь победителем»

Вед. 2: Немцы не ожидали, что встретившись с горем, смертью, русские люди смогут жить, любить, радоваться. Стихи и песни, звучавшие на фронте в промежутках между боями, придавали силы бойцам, заставляли на короткое время забыть, что идёт война.
То грустная, то вольная, как ветер,
То грозная, зовущая на бой,
Подруга – песня! Нет нигде на свете
Другой такой подруги дорогой.

Танец под песню «Смуглянка»

Вед. 1: Сколько разных дорог,
Сколько судеб
Попадалось ему на пути
Шёл солдат сквозь огни, сквозь пули
Знал одно – нужно дальше идти!

Сценка «Солдат и мать»
Солдат шагает по сцене, ему навстречу идёт Мать.

Мать: Алёша! Алёша! Сынок!
Солдат: Я не Алёша.
Мать: Прости солдатик, обозналась я… сынок мой такой же и ростом и годами. Тебе сколько?
Солдат: Восемнадцать.
Мать: И моему Алёше восемнадцать. А ты там, на фронте моего сына не встречал? Алексея Петрова…а?
Солдат: Нет, не встречал.
Мать: Если встретишь, то скажи, пусть даст весточку. Истосковалась я. Один он у меня.
Солдат: Я передам.

Мать уходит. Звучит продолжение мелодии. На фоне музыки. 

Солдат: И ведь мог этой женщине я сказать:
Видел сына, да, видел сердешного,
Но не смог я соврать…
Мама, если я забуду песню,
Ту, что пела ты у колыбели
Средь ночей под ливни и метели,
Надо мною голову склоняя,
Ты прости меня!
Пусть звучит во мне мотив военной песни,
Песня сердца, неба эта песня.

Солдат уходит со сцены.

Мальчик: Пропали без вести солдаты,
А доля жён и матерей:
Ждать, от рассвета до заката,
Шагов знакомых у дверей.

У каждого своё везенье,
Хотя и шли в одном строю.
Ты б дал им Господи спасенья —
Пропавшим без вести в бою.

Им силы дал не падать духом,
А перед смертью не страдать.
И не давал поверить слухам,
Что могут Родину продать.

Они ушли и не вернулись,
Но похоронки нет и нет.
И в ожиданье обернулись,
Почти что семь десятков лет.

Их жизнь для нас всего мгновенье,
Но знает каждый, стар и мал,
Что мы в долгу у поколенья
Всех тех, кто без вести пропал.

Пропали без вести солдаты,
А доля жён и матерей:
Ждать, от рассвета до заката,
Шагов знакомых у дверей.

Вед. 2: Война обрушилась не только на взрослых, но и на детей – теми же бомбёжками, холодом, голодом, разлуками. Война бесцеремонно вторглась в их детство. Время героическое и трагическое одновременно чеканило их характеры. Многие из них оказались в обстоятельствах выбора между жизнью и смертью.

Сценка «Солдат и девочка»
Звучит фонограмма взрывов, грохот, выбегает Девочка.

Девочка: Мама! Мама! Мама! (кидается к солдату)
Дядя солдат, помогите, стреляют, там, там мама, там стреляют.
Я боюсь, мне страшно, мне страшно там, там…
Солдат обнимает девочку, на фоне тревожной музыки:
Голос: Разве мало тебе этой боли, солдат?
Плач надрывный чужой исстрадавшейся матери!
Мало плачущих глаз,
Слёз бегущих рекой?
Вспомни: разве вот так дети плакали?!
Девочка: Сильный дядя солдат,
Он меня защитит.
Мою маму, мой дом,
Мой цветок сохранит!
Девушка:
Дитя сороковых
Мама, что, скажи мне, происходит?
И что же папа не приходит?
Почему оставил нас
И хлеба с солью не припас?
И почему на небе дым?
На звезды мы зачем глядим?
Ведь все равно их не видать…
Но все равно молчала мать.
Ах, мама, что же ты молчишь
И на меня ты не кричишь?
Ведь я опять в чулочках дырявых,
На моих ножонках вялых.
Почему мой братик спит
И ничего не говорит?
Он двое суток не вставал…
Но мамин голос все молчал.
Ах, мама, что за шум стоит?
И почему наш дом горит?
Зачем бегут все без оглядки?
Зачем же мы играем в прятки?
Скажи хоть слово, умоляю!
Ответишь, тут же умолкаю.
Не буду братику мешать…
Но все равно молчала мать.
И вот что, мама, я хочу.
Чтоб съели мы по калачу,
Кусочек сахара и чаю,
Пока по папе я скучаю.
А если папа не прийдет?
Меня кто на руки возьмет,
Раскрутит так, чтоб укачало?..
Но мама все равно молчала…
Не знала девочка, что стала
Сиротой,…ведь мать молчала…
И не удастся больше вновь
Родных почувствовать любовь.

Песня «Дети войны» в исполнении девочки

Вед. 1: Продвигаясь на восток, немцы объявляли так называемую мобилизацию населения на работу в Германию. Целыми эшелонами подростков вывозили за рубеж. Только в июле 1944 года более 40 тыс. детей были угнаны в Германию.
Вед. 2: Трудно рассказывать о войне. Трудно, потому что она потрясает до глубины души, и руки тянутся сразу ко всем книгам и письмам, и страницы кажутся не просто квадратами бумаги с оттиснутыми типографскими знаками, а теми вырванными из школьных тетрадей листками, теми страничками из комсомольских билетов, теми досками лагерных нар и даже шероховатыми кирпичами, на которых герои оставляли свои последние слова, обращённые к тем, кто останется жить.
Вед. 1: Март, 12, Лиозно, 1943 год.
Дорогой добрый папенька!
Пишу я тебе письмо из немецкой неволи. Когда ты, папенька, будешь читать это письмо, меня в живых не будет. И моя просьба к тебе, отец: покарай немецких кровопийц. Это завещание твоей умирающей дочери.
Несколько слов о матери. Когда вернешься, маму не ищи. Ее расстреляли немцы. Когда допытывались о тебе, офицер бил ее плеткой по лицу. Мама не стерпела и гордо сказала, вот ее последние слова: «Вы не запугаете меня битьем. Я уверена, что муж вернется назад и вышвырнет вас, подлых захватчиков отсюда вон». И офицер выстрелил маме в рот…
Папенька, мне сегодня исполнилось 15 лет, и если бы сейчас ты встретил меня, то не узнал бы свою дочь.
Я стала очень худенькая, мои глаза ввалились, косички мне остригли наголо, руки высохли, похожи на грабли. Когда я кашляю, изо рта идет кровь — у меня отбили легкие.
А помнишь, папа, два года тому назад, когда мне исполнилось 13 лет? Какие хорошие были мои именины! Ты мне, папа, тогда сказал: «Расти, доченька, на радость большой!»
Играл патефон, подруги поздравили меня с днем рождения, и мы пели нашу любимую пионерскую песню.
А теперь, папа, как взгляну на себя в зеркало — платье рваное, в лоскутках, номер на шее, как у преступницы, сама худая, как скелет, — и соленые слезы текут из глаз. Что толку, что мне исполнилось 15 лет. Я никому не нужна. Здесь многие люди никому не нужны. Бродят голодные, затравленные овчарками. Каждый день их уводят и убивают.
Да, папа, и я рабыня немецкого барона, работаю у немца Шарлэна прачкой, стираю белье, мою полы. Работаю очень много, а кушаю два раза в день в корыте с «Розой» и «Кларой» — так зовут хозяйских свиней. Так приказал барон. «Русс была и будет свинья», — сказал он. Я очень боюсь «Клары». Это большая и жадная свинья. Она мне один раз чуть не откусила палец, когда я из корыта доставала картошку.
Живу я в дровяном сарае: в комнату мне входить нельзя. Один раз горничная полька Юзефа дала мне кусочек хлеба, а хозяйка увидела и долго била Юзефу плеткой по голове и спине.
Два раза я убегала от хозяев, но меня находил ихний дворник. Тогда сам барон срывал с меня платье и бил ногами. Я теряла сознание. Потом на меня выливали ведро воды и бросали в подвал.
Сегодня я узнала новость: Юзефа сказала, что господа уезжают в Германию с большой партией невольников и невольниц с Витебщины. Теперь они берут и меня с собой. Нет, я не поеду в эту трижды всеми проклятую Германию. Я решила лучше умереть на родной сторонушке, чем быть втоптанной в проклятую немецкую землю. Только смерть спасет меня от жестокого битья.
Не хочу больше мучаться рабыней у проклятых, жестоких немцев, не давших мне жить!..
Завещаю, папа: отомсти за маму и за меня. Прощай, добрый папенька, ухожу умирать. Катя Сусанина.
Мое сердце верит: письмо дойдет.
Вед. 2: В Германии проводили отбор. Кто покрепче – на биржу труда, кто слабый, больной – в концлагерь – на опыты.
На экране кадры жертв из концлагерей под музыку «Бухенвальдский набат»
Вед. 1: Самым зловещим символом зверского облика фашизма стали концентрационные лагеря смерти. В Бухенвальде уничтожено 56 тыс. человек, в Дахау – 70 тыс. человек, в Маутхаузене – более 112 тыс., в Майданеке – число жертв около полутора миллионов человек, в Освенциме погибло свыше 4 миллионов человек.
Вед. 2: 1418 дней и ночей полыхали бои. 1418 дней и ночей вёл советский народ освободительную войну. Долог и труден был путь к победе.
Мальчик: Ты помнишь, солдат, много весен назад
Полыхало закатами небо?
Ты шел через боль и твердил как пароль,
Как священную клятву: «Победа».
Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг,
Алый стяг, озаривший полнеба?
Ты помнишь друзей?
К ним на несколько дней
Опоздала в Берлине победа.
Мир помнит, солдат, много весен назад
Твое твердое слово: «Победа!»

Еще сценарий  Сценарий вечера фронтовой песни на 9 мая: За край родной

Голос Левитана о победе в Вов

Вед. 1: В ходе Вов советскими вооружёнными силами было проведено 6 гигантских битв и около 40 наступательных операций, которые заканчивались разгромами вражеских группировок и соединений, тем самым умножая героизм и подвиг солдата и тружеников тыла. Погиб каждый 8- й. Их, погибших, более 27 млн. Среди живых не осталось человека, который не ведал горечи потери.
27 млн. ушли в бессмертие, чтобы жили мы. 78 погибших – герои – земляки.
Девушка: Сколько в войну сыновей вы утратили
В горе своем сединой убеленные
Над обелисками низко склоненные
Русские матери — сердцем открытые,
Как не сломились вы горем убитые?
Светлой зарею взошли над Россией,
Стали звездою ее негасимою.
В белые вьюги в цветении смородины
Низкий поклон вам от ласковой Родины
Вашим сынам, что стоят обелисками
Вечная память и скорбь материнская.
Вед.2: В наших сердцах всегда будет жива память о тех, кто погиб на этой безжалостной, суровой войне. Мы помним всех: героев и рядовых, мальчишек и девчонок, солдат и офицеров, погибших за нашу святую Землю.
Вед.1: Сквозь время говорят с нами те, кто уже никогда не вернётся, не обнимет детей, внуков, друзей, любимых. Склоняя головы перед их светлой памятью – освободим сердца от гнева и жестокости, вспомним, что мы сыны и дочери великого народа и будем достойны его! Поклонимся же низко тем, кто положил свою жизнь на алтарь Человечества. Почтим минутой молчания их память.

Минута молчания

Мальчик: Бессильна смерть,
Кровавый росчерк пули
Не зачеркнёт героев имена.
У их могил в почётном карауле
Стоит сегодня вся моя страна…
Стихотворение в исполнении мальчика.
Клянёмся! Ни единый выстрел
Не потревожит твой покой!
Великой памятью людской
Перед солдатским обелиском…
Вед.2: Родина, суровая и милая,
Помнит все жестокие бои
Вырастаю рощи над могилами
Славят жизнь по рощам соловьи.

Еще сценарий  Шуточные конкурсы для юмористического вечера

Песня «Соловьи»

Девочка: Сегодня и года уже седы
С тех пор как минула война,
Но поздравляет с Днём Победы
Дедов и правнуков страна.
Спасибо, милые, родные,
Нас защищавшие тогда
И отстоявшие Россию
Ценою ратного труда
Мы поздравляем вас с любовью,
И правнуки запомнят день,
Омытой вашей чистой кровью,
Когда вовсю цвела сирень.
Вед.1: Путь к победе был долгим и трудным. Каждый день войны – это кровь и смерть, боль и горечь утраты, радость больших и малых побед, бесстрашия и доблесть героев.
Девушка: Читайте, люди, книги о войне.
Не бойтесь слёз и горечи и страха,
Смотрите, люди, фильмы о войне
И не стыдитесь горевать и плакать.
Учитесь, люди, мужеству у тех,
Кого живыми в землю зарывали.
Среди забот житейских и утех.
Не забывайте верности печали.
Ведь те, кого не стало за войну.
Кого сожгли, убили, растоптали,
Кто смерти отдал юность и весну,
Они за нас, за наши жизни пали.
Читайте, люди, книги о войне.
Не бойтесь слез и горечи и страха,
Смотрите, люди, фильмы о войне.
И не стыдитесь горевать и плакать. (Руфь Тамарина)

Песня «Белорусский вокзал»

Вед.2: Фронт проходил всюду – и на передовой, и в далёком тылу. Воевали все: мужчины и женщины, дети и старики. Великая тяжесть легла на хрупкие плечи женщин и детей. С годами мы всё больше и больше постигаем их бессмертный подвиг на войне. Их величайшую жертву, принесённую на алтарь победы.
Вед. 1:  Женщины отгремевшей войны. Трудно найти слова, достойные того подвига, что они совершили. На их плечах был тыл – заводы, фабрики, поля. Вручную поливали, сажали, копали, чтобы накормить солдат, без отдыха по 11-12 часов, без выходных, как следует не поев, не досыпая, работали в дни войны, без отдыха работали на станках, чтобы было чем воевать с фашистами.
Вед.2: Судьбы их не измерить привычной мерой и жить им вечно в благодарной памяти народной, в цветах, в весеннем сиянии берёзок, в первых лучах солнца на той Земле, которую они отстояли.
Примите женщины хвалу…
Все опирались в тяжкий час
На ваши руки, ваши плечи –
И побеждали! А без вас
И воевать то было б нечем.

Песня «солдатская вдова»

Девушка: Спасибо вам за всё, отцы и деды!
Тем, кто, врага штыком и пулей брал!
И тем, кто, приближая День Победы,
Неделями цеха не покидал.
Спасибо женщинам, трудившимся на нивах
Осиротевших сёл и деревень.
Спасибо вам за праздник наш счастливый,
За этот трудный и прекрасный день!

Песня « День Победы», слайды

Вед.1 (на фоне песни)
Поздравляем сегодня героев-отцов,
Всех военных, трудящихся тыла!
Поздравляем проливших за Родину кровь,
И отдавших последние силы!
Соболезнуем павшим, им память на век,
И на все времена в сердце нашем!
Поздравляем с Победой сегодня и тех,
Кто в числе без известья пропавших!
Поздравляем живых, тех, кто с нами сейчас,
Вас заботами пусть окружают
Ваши правнуки, внуки и сыновья,
И все те, кто Вас любят и знают.

Внимание! Кликанье по кнопкам социальных сетей повышает репутацию, харизму, потенцию, снимает порчу, избавляет от икоты и прыщей!
В закладки: постоянная ссылка.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *