Сценарий 8 марта для детского праздника

Под пение птиц дети входят в зал.

1-й ребенок.

Нас сегодня утром рано

Звон капели разбудил.

Что случилось?

Это праздник,

Мамин праздник наступил!

2-й ребенок.

Солнце весной улыбается

Вам, дорогие мамы!

3-й ребенок.

Птицы звонкую песню

Только для вас сложили.

4-й ребенок.

Мы желаем вам, мамы,

Чтобы вы радостно жили!

5-й ребенок.

Песенку весеннюю

Мы подарим маме.

Ручейки весенние,

Пойте вместе с нами!

Песня “Солнечная капель” (муз. С. Соснина, сл. И. Вахрушевой).

6-й ребенок.

Спасибо, спасибо, мамы,

Что вы тут сегодня с нами!

К вам первое наше слово.

7-й ребенок.

Мамы, будьте здоровы!

8-й ребенок.

Будьте здоровы и счастливы,

Наши мамы и воспитатели!

Все дети: Будьте счастливы!

Песня “Это мамин день” (муз. Ю. Тугаринова, сл. М. Садовского).

9-й ребенок.

Сегодня, дорогие мамы (гости), мы приглашаем вас на необыкновеннуювыставку картин. Выставляется первая картина.

Ведущий.

Зловещие звуки звучат тут и там,

И карлик коварный является нам:

“На службе у горного я короля,

Пугать всех людей — вот задача моя!

Скачу по камням и крадусь в тишине,

Да, очень силен я в своем колдовстве!”

Л. Ушакова

“Оживление” картины “Гном” (“Картинки с выставки” М. Мусоргского).

Ведущий.

Таинственный замок заброшен и тих,

Он тайну скрывает от взоров людских.

Колючий шиповник разросся у стен,

И лес вокруг замка печален и нем.

Когда-то давно здесь принцесса жила:

Смеялась и пела — была весела

Теперь лишь виденья в том замке живут,

И тени прозрачные в танце плывут.

“Оживление” картины “Старый замок” (“Картинки с выставки” М. Мусоргского).

Ведущий.

Солнце яркое сияет,

Освещая все вокруг.

Птицы весело порхают,

Собираясь в пестрый круг.

Потянувшись, вышла кошка —

Рада солнцу и теплу —

И, свернувшись на дорожке,

Лижет шерсточку свою.

Так, лениво наблюдая

За веселою игрой,

Думает: “Да пусть летают!

Я так занята собой!”

“Оживление” картины “Тюильрийский сад” (“Картинки с выставки” М.Мусоргского).

Ведущий.

Мама-курица забыла

Сделать срочные дела

И, оставив без присмотра

Яйца, встала и ушла.

Вдруг — “трик-трак” —

И треск раздался

В белой скорлупе

Желтый клювик показался: —

Вот и я! Здравствуйте!

Вот один, другой, и третий,

Ну и писк подняли дети!

И вприпрыжку — танцевать,

Маме деток не унять.

Л. Ушакова

“Оживление” картины “Балет невылупившихся птенцов” (“Картинки с выставки” М.Мусоргского).

Ведущий.

В далеком глухом и дремучем лесу,

Куда ты найдешь лишь тропинку одну,

По ней, если смело и прямо пойдешь,

То вскоре к избушке без окон придешь.

И сказка проснется, и лес оживет,

И Баба Яга на крылечко взойдет…

Взмахнет она трижды волшебной метлой,

Присвистнет да топнет костлявой ногой…

И свиту нечистую вмиг соберет.

Закружит, завертит, по лесу пойдет.

И в бешеном танце помчится вокруг,

Пока богатырь не появится вдруг.

Он сильный и храбрый, любовью храним,

Ударит мечом — и победа за ним.

Исчезнут проклятые, сгинут во тьме,

И яркое солнце взойдет в вышине!

Л. Ушакова

“Оживление” картины “Баба Яга” — См.: “Ритмическая мозаика” (“Картинки с выставки” М. Мусоргского).

Ведущий.

Вот вы и побывали на выставке картин. А что еще хотят ваши детиподарить вам на праздник, мы их сейчас спросим.

1-й ребенок (мальчик с краской).

Что же мамочке любимой

В этот праздник подарить?

Может, краской этой синей

Что-нибудь изобразить?

“Танец Дождика” с синими лентами (“Дождик”, муз. Г. Свиридова).

1-й ребенок.

Я немножко потрудился —

Синим дождик получился.

Не хочу его дарить —

Мама будет с ним грустить.

2-й ребенок.

Да, задачка непростая —

Краска нам нужна другая.

Берет белую краску.

Краску белую возьмем,

Снова рисовать начнем.

“Танец Снежинок” с белыми платками (“Вальс”, муз. Г. Свиридова).

2-й ребенок.

Белая краска не помогла.

Она для подарка так холодна!

Снежные тучки повисли над нами —

Сейчас все замерзнет, и холодно маме.

Ведущий.

А согреть маму могут ваши добрые и ласковые слова.

1-й ребенок.

Посмотрите, как мы нарядились,

Как красиво украсили зал!

В гости солнышко мы пригласили,

Чтобы мамин денек засиял!

Приглашаем гостей веселиться,

Мы для них будем петь и плясать,

Вместе с солнышком станем кружиться

И весенний привет посылать!

Г. Вихарева

2-й ребенок.

Что такое мамин день?

Это значит — мне не лень

Без капризов утром встать,

Застелить свою кровать,

Кувыркнуться, потянуться,

А потом опять вернуться

И немножечко поспать.

Соглашусь я скушать кашу:

Знаю — стану я сильней,

Ну а как же Мурка наша?

Геркулес полезней ей!

Сколько дел, приятных маме!

Может, что-то я и забыл?

Догадались вы и сами,

Я, конечно, пошутил.

Я для мамочки салфетку

Из бумаги вырезал

И не съел вчера конфетку,

А в коробочку убрал.

Нарисую я тюльпаны,

Розы, лилии, сирень.

Выбирай, что хочешь, мама!

Вот что значит мамин день!

Е. Соколова

3-й ребенок.

Если солнышко проснулось

Утро засияло.

Если мама улыбнулась —

Так отрадно стало!

Если в тучи солнце скрылось,

Замолчали птицы,

Если мама огорчилась —

Где нам веселиться?

Так пускай, всегда сверкая,

Светит солнце людям!

Никогда тебя, родная,

Огорчать не будем!

С. Погореловский

4-й ребенок.

Мне мама приносит

Игрушки, конфеты,

Но маму люблю я

Совсем не за это.

Веселые песни

Она напевает,

Нам скучно вдвоем

Никогда не бывает.

Я ей открываю

Свои все секреты,

Но маму люблю я

Не только за это.

Люблю свою маму,

Скажу я вам прямо,

Ну просто за то,

Что она моя мама!

Л. Дымова

5-й ребенок.

Знают это все на свете,

Все до одного —

Лучше мамы на планете

Нету никого!

Это слово непростое,

Это слово золотое —

Мама.

С этим словом вмиг теплее,

С этим словом вмиг светлее

Всем нам.

С. Сивцова

6-й ребенок.

На свете добрых слов живет немало,

Но всех дороже и родней одно —

Из двух слогов, простое слово “мама”,

И нету слов дороже, чем оно.

И. Мазнин

Ведущий.

Сколько добрых и ласковых слов сказали вы своей маме!

Ребенок:

А чтобы нам мамочку нашу согреть,

Надо нам мамочке песенку спеть.

Песня “Моя Мама” кубинская детская песня (муз. в обработке С. Соснина,русский текст В. Крючкова).

Ведущий.

Ребята, а в какой цвет вы раскрасили бы эту песню? (Ответ детей.)

Ведущий.

Да, в этой песне нет холодных тонов, она теплая, душевная. Она красногоцвета, потому что говорит о любви к маме. Она розовая, потому что нежная. Онажелтая, потому что ласковая, как солнышко. Посмотрите, как наш зал наполняетсяэтими теплыми красками.

Танец Феи-кисточки (исполняет взрослый, муз. В. Гаврилина “Тарантелла”).Фея-кисточка разбрасывает по всему залу разноцветные газовые платки.

Ведущий.

Фея-волшебница — чудо сотворила,

Она нам краски свои подарила.

Пусть будет от красок всем мамам тепло,

А на душе легко и светло!

Танец с воздушными платками (“Вальс”, муз. И. Штрауса).

Ведущий.

А теперь я предлагаю вам перенести эти краски на вашу картину.

Дети тонируют бумагу, садятся.

Ребенок:

Теперь мы краску можем взять любую,

Но сначала желтой маме солнце нарисуем.

Танец “Солнечных лучиков” (“Вальс”, муз. Л. Дворжака).

1-й ребенок.

В голубом просторе солнышко гуляло,

С ним сынишки-лучики были, как всегда,

Но как только солнце сладко задремало,

Разлетелись лучики мигом кто куда.

2-й ребенок.

Разлетелись вмиг — и стало

Все таким красивым вдруг,

И в подарок нашим мамам

Расцвели цветы вокруг.

Т. Прописнова

Звучит музыка П. Чайковского “Подснежник”. Девочки по музыкальным фразамвыбегают с цветами на середину зала, садятся. Исполняется “Танец цветов”(“Вальс”, муз. Л. Делиба). “Танец Мотыльков” (Ф. Куперен “Бабочки”).

Ведущий.

А теперь всю эту красоту перенесем на вашу картину. Возьмите краски ирисуйте.

Дети выполняют коллективную работу (аппликация, рисование). Заранее на картиневыполнены букеты цветов из папье-маше. Дети раскрашивают эти цветы, а затемприклеивают разноцветных бабочек. Картину, сделанную своими руками, они дарятвсем мамам.