Сценарий 9 мая 2015 для младших дошкольников

Дети под песню «День Победы» входят в зал. Перестроение.

Воспитатель: С. Михалков «Быль для детей»

Эту быль пишу я детям.

Дамир: Летней ночью, на рассвете,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских –

Это значит – против нас.

Настя: Он хотел людей свободных

Превратить в рабов голодных,

Навсегда лишить всего.

А упорных и восставших,

На колени не упавших,

Истребить до одного!

Егор: Он велел, чтоб разгромили,

Растоптали и сожгли

Все, что дружно мы хранили,

Пуще глаза берегли,

Чтобы мы нужду терпели,

Наших песен петь не смели

«Нет! – сказали мы фашистам, –

Не потерпит наш народ,

Чтобы русский хлеб душистый

Назывался словом «брот».

Сергей: Дни бежали и недели,

Шел войне не первый год.

Показал себя на деле

Богатырский наш народ.

Дема: Не расскажешь даже в сказке,

Ни словами, ни пером,

Как с врагов летели каски

Под Москвой и под Орлом.

Тимофей: Как, на запад наступая,

Бились красные бойцы –

Наша армия родная,

Наши братья и отцы.

Артем: Спать легли однажды дети –

Окна все затемнены,

А проснулись на рассвете –

В окнах свет и нет войны!

Можно больше не прощаться,

И на фронт не провожать,

И налетов не бояться,

И ночных тревог не ждать.

Люди празднуют Победу!

Весть летит во все концы:

С фронта едут, едут, едут

Наши братья и отцы!

Лиза: На груди у всех медали,

А у многих – ордена.

Где они не побывали

И в какие только дали

Не бросала их война!

Все: Здравствуй, воин-победитель,

Мой товарищ, друг и брат,

Мой защитник, мой спаситель –

Красной Армии солдат!

Воспитатель: Дети, вы знаете, какой праздник отмечается уже много лет 9 мая в нашей стране?

Дети: День Победы.

Воспитатель: А какой победы? С кем была война?

Дети: Война с Германией.

Воспитатель: Почему война называется велика? Отечественная?

Ответы детей.

Воспитатель: Почему война это плохо?

Ответы детей.

Воспитатель: А вы обратили внимание, что я сегодня одета в военной одежде времен ВОВ, по военному. Почему одежда такого цвета?

Воспитатель: Теперь садитесь на стулья. И внимание на экран.

Презентация под песню «Священная война».

Воспитатель (на фоне презентации) : 68 лет назад над нашей Родиной нависла смертельная опасность. Фашистская Германия решила захватить чужие земли, чужие богатства. Многие страны ей удалось покорить, дошла очередь и до нашей страны.

А началась война неожиданно воскресным летним днем, когда люди занимались своими обычными делами : отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу. И вдруг по радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики…

Мужчины уходили на фронт воевать, а женщины продолжали работать день и ночь на фабриках и заводах; шили шинели, вязали теплые рукавицы, носки, пекли хлеб… А еще они писали письма солдатам, в которых рассказывали о родном доме, о том, как они ждут победы и возвращения домой своих сыновей, братьев, женихов, мужей…

Скажите мне, а кто встал на войну с фашистской Германией? Правильно, весь народ, мужчины, женщины, старики, дети. А что же женщины делали на войне? Кем они чаще всего были на фронте? Да, медсестрами. Много жизней пришлось спасти медицинским сестрам. И наши девочки сейчас не некоторое время тоже станут медсестрами.

Играют девочки – медсестры. Играют по двое. Напротив них на стульях сидят «раненые бойцы» (мальчики). По сигналу медсестры должны пробежать низко присев, или наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть (определенное место). Игра проводится несколько раз.

Воспитатель: О войне с фашистами художники создали много картин, писатели и поэты написали рассказы, стихи. Об этом событии есть художественные и документальные фильмы, в театрах поставлены спектакли. Многие композиторы в своем творчестве обращались к теме войны. Композитор Матвей Блантер – один из них. Вместе с поэтом Михаилом Исаковским они сочинили всем известную и любимую песню, которая называется «Катюша». И ребята сейчас с удовольствием ее исполнят.

Песня «Катюша»

Воспитатель: Молодцы, садитесь. А скажите мне, какими качествами должны обладать настоящие бойцы.

Дети перечисляют.

Воспитатель: Конечно, воины должны быть очень внимательными, и мы с вами поиграем в игру «Будь внимательным».

Ведущий (показывает детям четыре флажка: голубой, синий, зеленый, красный). Ребята, будьте внимательными. Если я подниму синий флаг, вы будете плавать, если голубой – летать, если зеленый – шагать, если красный – кричать «Ура! »

Ведущий прячет за спиной и быстро поднимает вверх флажки. Дети имитируют движения моряков, летчиков, кавалеристов, кричат «Ура! » Флажки поднимают в разной последовательности. Можно играть 2-3 раза.

Воспитатель: Молодцы, вы были очень внимательными.

Шестьдесят семь лет прошло с той поры, как наши доблестные воины разгромили врага. Много жизней унесла война. И каждый год в этот день мы вспоминаем всех погибших в боях за Родину. Низко кланяемся тем, кто отстоял для нас мирную жизнь и свободу. Никто не забыт! Ничто не забыто! И конечно же мы безмерно рады тем, кто прошел войну и вернулся живым и невредимым.

Паша Осипов читает стихотворение

А. Барто «ВЕРНУЛСЯ… »

Мы папу не видели

Очень давно,

С тех пор

Как на улицах

Стало темно…

Маме работать

Вечернюю смену.

Мама ушла,

Поручила мне Лену.

Мы с Ленкой одни

Остаёмся в квартире.

Вдруг входит военный

В зелёном мундире.

— К кому вы пришли?

— Я спросил у майора.

— Мама с работы

Вернётся не скоро.

Вдруг — я смотрю

— Он бросается к Ленке,

Поднял её,

Посадил на коленки.

Он и меня тормошит

Без конца:

— Что ж ты, сынок,

Не узнаешь отца?

Я майора обнимаю,

Ничего не понимаю:

— Вы на папу не похожи!

Посмотрите — он моложе. —

Вынул я портрет из шкапа

— Посмотрите — вот мой папа!

Он смеётся надо мной:

— Ах ты Петька, мой родной!

Мы с мамой

И с Леной

Теперь не одни:

Папа вернулся к нам

В майские дни.

Воспитатель: Люди не теряли веры в победу, даже в самые тяжелые времена. «Враг будет разбит, победа будет за нами» — эти слова звучали повсюду. И вот наступил день, когда по радио объявили об окончании войны. Страна ликовала! На улицах пели, танцевали, незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости. Каждый год, 9 мая, на всех площадях и улицах российских городов проходят парады Победы. Посмотрите на экран фотографии с различных парадов в разных городах России.

И споют наши дети песню тоже о параде Победы.

Песня «Парад Победы»

Воспитатель: Да, ребята, я считаю что мир – это самое важное на нашей земле. Мир – это самое главное слово, вы согласны? А какие еще важные слова вы знаете? (мама, Родина,)

МИР – важней всего на свете, нам нужен мир на земле…. Все может земля: накормить хлебом, напоить водой из родников, удивить своей красотой. Вот только защитить себя не может, а поэтому защита родной земли- это обязанность тех, кто ест ее хлеб, пьет воду, любуется ее красотой…

Вероника читает стихотворение

С. Маршак Урок родного языка

В классе уютном, просторном

Утром стоит тишина.

Заняты школьники делом –

Пишут по белому черным,

Пишут по черному белым,

Перьями пишут и мелом:

“Нам не нужна

Война! “

Четкая в утреннем свете,

Каждая буква видна.

Пишут российские дети:

“Мир всем народам на свете.

Нам не нужна

Война! “

Мир всем народам на свете.

Всем есть простор на планете, –

Свет и богат и велик.

Наши российские дети

Так изучают язык.

Грамоты, конфеты.

Воспитатель: Наш праздник заканчивается. Ребята, я желаю вам вырасти достойными защитниками нашей Родины, и чтобы вы были героями, но не на войне, а в жизни!

Рейтинг
( Пока оценок нет )