Сценарий детского новогоднего праздника «ВМЕСТЕ ВСТРЕТИМ НОВЫЙ ГОД!»

Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Лиса Алиса, Кот Базилио, Буратино, аккомпаниатор.

Фонограмма: «Какое небо голубое, мы не сторонники разбоя…» Появляются Кот Базилио под руку с Лисой Алисой.

Лиса: А-а! Батюшки святы, это чтой-то вы тута собрались, да как вас тут много. Патретов-то, патретов, как на этом на вернизасе.
Кот: а я по глазам вижу хорошего настроения им надость. Ишь какее. На дворе зима лютует, харчей нет, а им хорошего настроения подавай.
Лиса: А чтой ето вы какие нарядные, да веселые. У вас, что праздник что ли какой?
Кот: Да что вы праздник значит, а какой?
Лиса: Новый год? Это что совсем, совсем новый? Слушай. Серый, раз здесь праздник, то и нам стало быть сюда. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Кот: Слушай, рыжая, пошли отсюда, ведь они даже здороваться не умеют.
Лиса: Подожди, Базилио, может они просто растерялись, забыли, что не на уроках, давай еще раз попробуем.
Кот: Здравствуйте ребятишки!
Лиса: Видишь, теперь вроде бы и ничего, а ты хотел уходить. Забыл что ли, что нам еще кое-кого встретить надо.
Кот: А ты, рыжая, как всегда напутала!
Лиса: Чего это я напутала. Ничегошеньки, и не напутала?!
Кот: А кто говорил, что когда мы придем на праздник, то все ребята будут нарядными: у мальчиков будут косички с бантиками, а у девочек в руках хоккейные клюшки. Встаньте, пожалуйста, мальчики с бантиками, а девочки с клюшками? Нет таких!
Лиса: Ах, Базилио, самый бестолковый кот на свете, ты, что совсем шуток не понимаешь? Ребята, а знаете, что я придумала? А давайте я буду на вашем празднике Снегурочкой, а он Дедом Морозом? Согласны?
Кот: Что значит, нет? Мы, знаете, какие веселые?
Лиса: Правда, правда, мы все можем и петь, и плясать, и стихи читать, и фокусы показывать. Базильчик, ну-ка вспомни, дорогой, песенку про елочку. Как уж там…
Кот: (под музыку «В лесу родилась елочка») Не нужна нам елочка, не нужен хоровод, а зачем Снегурочка, зачем нам Новый год?
Лиса: Понравилось? Как, нет? А послушайте какое стихотворение я знаю. Только я вас попрошу. Я выучила стихотворение не очень и если, где я буду запинаться, вы, ребята с котом, подскажите мне словечко, которое я запамятовала. Не возражаете? Ну, и хорошо! Слушайте внимательно:

Он (показывает на кота) захотел устроить бал,

И гостей к себе …… (созвал)
Купил муку, купол творог –
Испек рассыпчатый …… (пирог)
Пирог, ножи и вилки тут –
Но, что-то гости …… (не идут)
Он ждал, пока хватило сил
Потом кусочек …… (откусил)
Потом подвинул стул и сел
И весь пирог в минуту ……(съел)
Когда же гости подошли,
То даже крошек …… (не нашли)

По лужайке с травкою я хожу и …… (чавкаю),
У забора с дыркою я стою и …… (фыркаю),
У реки с осокою я лежу и …… (чмокаю),
Хвостик закорюкою радуюсь и ……(хрюкаю).

Ай, да молодцы! Я и не думала, что вы так здорово умеете сочинять стихи.
Лиса: А теперь все вместе споем любимую песню Деда Мороза «Вместе весело шагать». Поднимите, пожалуйста, руки те, кто знает слова этой песни! А теперь, те, кто не знает! Тогда запоминайте партитуру. Дирижировать буду я. Когда я подниму правую лапу вверх, поют одни мальчики, и только одно слово: да – да – да! А когда я подниму левую лапу вверх, поют одни девочки, и только одно слово: нет – нет – нет! А когда я дирижирую обеими лапами, то поют и девочки, и мальчики, но каждая группа поет свою партию. Мальчики: да, а девочки: нет! Приготовились, начали! А теперь, выучим любимый танец снегурочки. (Барыня). Повторяйте за мной: руки к носу, глаз вопросом, пляшут плечи, покатился пузырь и в другую сторону, ножками потопаем, ручками похлопаем и снова, но быстро.
Кот: А фокусы любите? Тогда смотрите! В правой лапе у меня шарик, а в левой нет ничего. Сейчас вы дружно скажите раз, два, три и шарик из правой лапы перейдет в левую и обратно, но он может перейти видимо или невидимо. Как, сначала показать? Видимо? Пожалуйста! Считайте: раз, два, три! Шарик в левой лапе. А теперь невидимо. Шарик в правой лапе. Считайте. Ой, подождите, спина зачесалась. Итак, шарик у меня в правой лапе, а в левой ничего нет. Так? Что нет?! Я вам же только что показывал. Ну вот смотрите, в правой лапе у меня шарик, а в левой ничего нет. Ой, опять зачесалось. Что? Не чесать. Ну ладно, потерплю. Считайте. (Передернул плечами, имитируя движение шарика из правой в левую и обратно). Ну что, весело с ними? Буду ч у вас Дедом морозом?
Лиса: А я чур Снегурочкой. Ах, нет, тогда давайте звать деда мороза. Дружно говорим волшебные слова: пента-варента-высь, Дед Мороз появись! Начали. (Маленький, больше, а в третий раз звучит «В лесу родилась елочка» и появляется Буратино).
Кот: Смотрите, кто пришел. Опять не сработало!
Лиса: Отстань. Здравствуй умненький, благоразумненький Буратино, далеко путь держишь? И как тебя папа Карло одного отпустил?
Буратино: А меня ребята встречать с ними новый год пригласили!
Кот: А почему же это ты с учебниками?
Бур-но: Да вот, хотел по пути к Мальвине забежать исправить двойки по математике и чтению, а то придет Дед Мороз, спросит про отметки, а что я скажу?
Лиса: А хочешь, мы тебе поможем? За 3 золотых и 2 корочки хлеба мы проведем научный эксперимент по обучению тебя во сне. Согласен?
Бур-но: А может, я не подойду вам для эксперимента, я ведь совсем несообразительный и голова у меня деревянная.
Кот: А сейчас, мы это проверим. Для начала отгадай совсем простенькие загадки: Не лает, не кусает, а в дом не пускает?
Бур-но: Ребята, помогите, что же это? А? Замок? Замок – это.
Кот: А вот, и не отгадал!
Лиса: А что же это?
Кот: Да, ведь, это дневник с двойками. А вот еще проще загадка: Без окон, без дверей, полна горница людей?
Бур-но: Ребятки, кто знает, что это такое? Что? Огурец? А какой? Свежий или соленый? Любой? Базилио, это огурец!
Кот: Ну насмешил! Во насмешил…. Огурец! Это же – те-ле-ви-зор! Ну, действительно, ничего не знает ребенок. Плохо быть с ой головой!
Лиса: Не расстраивайся, Буратино. Ты нам вполне подходишь. Будем проводить эксперимент?
Бур-но: А как это учиться во сне?
Кот: Гоните денежки и сразу все узнаете. Сейчас деньги – сейчас эксперимент, завтра деньги – завтра эксперимент.
Бур-но: А можно деньги после эксперимента?
Кот: Можно, но только деньги вперед!
Бур-но: Что же делать? У меня ведь не только денег, но даже и карманов нет. Но мы можем прийти вместе к папе Карло потом, и он, увидев мои способности, заплатит вам, но 3,33 золотых. Согласны?
Лиса: Согласны!
Бур-но: А как вы мне будете помогать, я и без вас спать сумею, да только мне совсем спать не хочется!
Кот: А что же тебе, к примеру, хочется?
Лиса: Хватит разговаривать, спи, во сне лучше запоминается, ляжешь двоечником, а проснешься круглым отличником!
Бур-но: Мне что-то есть хочется. Вот если бы я поел чего-нибудь вкусненького, меня бы сразу в сон потянуло.
Лиса: Базилио, у тебя есть что-нибудь вкусненькое?
Кот: У кого? У меня? Да я сам с неделю уж ничего не ел. Тоже мне придумала. А если бы и было. То попробовали бы отнять, я б вам вмиг в морду вцепился.
Лиса: Что же делать? Ну ладно, давай ему лучше колыбельную споем. Базилио, ты знаешь колыбельные песни?
Кот: Конечно, знаю (поет). Белые розы, белые розы … или Капитан Катал…
Лиса: Не показывай свою серость перед ребенком, будешь подпевать мне тихо и нежно. Баю, баюшки, баю не ложися на краю. Придет серенький волчок и потрется о бочок… (наклоняется над спящим Буратино).
Кот: Заснул?
Лиса: Сейчас проверим. Буратино, хочешь конфету? Не отвечает. Значит так. Ты, Базилио, садись около правого уха, будешь с ним математикой заниматься, а я слева сяду, буду с ним стихотворение учить (рассаживаются)… Как ныне сбирается Вещий Олег отмстить неразумным хазарам. Их села и нивы за буйный набег…
Кот: (одновременно читает) Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 30 километров, вышел пешеход…
Лиса: С дружиной своей в цареградской броне, князь по полю едет на верном коне…
Кот: Пешеход движется со скоростью 4 километра в час. Требуется доказать…
Лиса: То смирный стоит под стрелами врагов, то мчится по бранному полю… (зевает). Ой, скучно что-то, Базилио, включи-ка радио. Звучит р. н. песня «Помню я еще молодушкой была», далее текст диктора: «Мы передаем концерт по вашим заявкам. Пишите нам по адресу: Москва, радио, редакция музыкального вещания». Ну, что пора будить. Славненький, умненький, Буратино, вставай! (Тормошит. Буратино, нехотя потягиваясь, встает). Ну, как запомнил?
Бур-но: Запомнил.
Кот: Ну! Я говорил, научный метод!
Лиса: Умненький, благоразумненький, Буратино, повтори, пожалуйста, что ты запомнил!
Бур-но: Значит так… Как ныне взбирается вещий Олег из пункта А в пункт В… отмстить неразумным хазарам… Их села и нивы, расстояние между которыми 10 километров, обрек он мечам и пожара. Из темного леса навстречу ему… из пункта В в пункт А… и вдохновенный кудесник со скоростью 10 километров в час. Сколько мне, кудесник – любимец богов, где встретятся эти пешеходы, если первый стоит под стрелами врагов, а второй мчится по бранному полю…
Лиса: Больше ничего не помнишь?
Бур-но: Помню… Конечно, помню. Помню я еще молодушкой была… (схватился за голову и убегает).
Кот: Ты куда, Буратино?
Бур-но: Пишите мне по адресу: Москва, радио, редакция музыкального вещания. (Голос диктора за сценой). Внимание! Внимание! К вам едет Дед Мороз!
Лиса: Слыхал?
Кот: Ну, слыхал!
Лиса: Понял?
Кот: Ну, понял! А что я вообще-то, собственно должен понять?
Лиса: Ах, Базилио, самый бестолковый кот на свете! Сюда едут Дед мороз и снегурочка. Они везут ребятам подарки. Теперь понял?
Кот: Конечно, понял. Деде Мороза и Снегурочку нужно съесть, а подарки отнять. Верно?
Лиса: Верно, да не совсем. Деда Мороза и снегурочку мы есть не будем, а вот подарки отберем!
Кот: А как это отберем, если они нам их не отдадут?
Лиса: Ах, Базилио, плохо быть несообразительным. Мы их хитростью отберем. Они и глазом моргнуть не успеют.
Кот: А это как?
Лиса: А вот так. Мы сделаем из тебя собачку, а потом (шепчет коту на ухо).
Кот: Ну, молодец, рыжая, здорово ты все придумала. (Прячутся за кулису. Звучит фонограмма «В лесу родилась елочка». Появляется Дед мороз.)
Дед: Здравствуйте, ребята!
И третьеклассники, и первокласники,
И малыши – проказники!
Как подросли все, большущими стали
Ну, а меня вы, надеюсь узнали?
Очень, очень я рад видеть вновь своих внучат.
Как дела у вас детки? Хороши ли у вас отметки?
Значит не зря сквозь пургу и ненастье
К вам торопился скорее попасть я!
Лиса: (из-за кулисы) дедушка мороз, а где же снегурочка?
Дед: Ребята, сегодня несколько часов назад на улице вашего города произошло ЧП – чрезвычайное происшествие! Двое хулиганов незаслуженно обидели нашу Снегурочку. Они ее обозвали знаете как? Снегурочка – дурочка! От неожиданности она остолбенела и не в состоянии сдвинуться с места до тех пор, пока мы ее не расколдуем, а чтобы спасти нашу Снегурочку необходимо срочно придумать и вспомнить пять ласковых имен для нее. Чем нежнее мы ее с вами назовем, тем больше шансов ее расколдовать. Пожалуйста, (помогает ребятам). Отлично! Прекрасно! Я уверен, что мы расколдовали снегурочку, а сейчас давайте поможем ей не заблудиться. Давайте расставим вдоль всей дороги к этому залу опознавательные знаки. Знаете какие: Высоченные елки (руки вверх), на них повесим бусы (взяться за руки), хлопушки (хлопок в ладоши), поставим снеговиков (руки сомкнуты над головой). Все запомнили. Тогда повторяем (путает детей). А теперь поставим маленькую елочку, а рядом большую, на нее повесим хлопушки, бусы, поставим снеговика и самую большую елочку. (Появляется Снегурочка).
Снегурочка: Спасибо вам, дедушка, и ребята, что расколдовали меня, а еще спасибо за то, что опознавательные знаки расставили вдоль всей дороги, от елочки до елочки и от снеговика до снеговика.
Бегут часы, примчался год,
Таков закон природы.
И поздравляю всех ребят сегодня – с Новым годом!
(выходят из-за кулисы кот и лиса)
Дедушка, а это кто же с тобой?
Лиса: Кто, мы что ли? Я вообще-то здесь случайно, меня ребята на праздник пригласили, на елку. А с этим я и вовсе не знакома.
Снег: А это кто же?
Кот: Это я, Дружок (скулит). Я вообще-то кот, ой извиняюсь пес.
Снег: Но уж очень похож на кота.
Кот: Да, я новая порода собак «котстерьер» называется – ее совсем недавно вывели, скрестив собаку и кота.
Снег: А что ж ты делаешь в таком непраздничном виде?
Кот: Ты права. Я вообще-то кот, то есть пес не плохой, только не ухоженный, а как будешь ухоженным, когда мыла нет, да ведь если и найдешь обмылочек какой, то и тот из зубов выскальзывает. А без мыла что за мытье? Одно намокание, а здесь я потому что пропал…
Снег: Как это пропал?
Кот: А вот так (поет). Висит на заборе, колышется ветром, колышется ветром тетрадный листок. Пропала собака, пропала собака, пропала собака по кличке Дружок…
Снег: Жалко мне тебя Дружок. А знаешь, что оставайся на нашем празднике!
Дед Мороз берет стул и садиться.
Снег: Дедушка, ты, что устал что ли?
Дед: Нет, внученька. Этот стул волшебный. Он не терпит хвастунишек, незнаек и врунишек. Я хочу проверить на нем нашего Дружка. Садись удобнее и ответь пожалуйста, что нужно сделать, если у тебя оторвалась пуговица у пальто?
Кот: Нет ничего проще. Нужно взять большую булавку и приколоть пуго… (падает со стула, встает, почесывает лоб). Странно, но ведь я всегда так делаю и ребята тоже. Да?
Снег: Ребята, что нужно сделать в этом случае с пуговицей? Верно! Ее необходимо пришить!
Кот: Я тоже хотел это сказать. Подумаешь, немного ошибся! (Садиться на стул снова).
Дед: Скажи Дружок, а что нужно сделать, если хочешь стать сильным и здоровым?
Кот: Для этого нужно… каждый день есть пироги и пирожное (падает со стула). Странный стул какой-то.
Снег: Это не стул странный, а ты странный какой-то. Ребята, что надо делать каждый день, чтобы быть сильным и здоровым? Верно, каждое утро надо делать зарядку.
Кот: (Садиться на стул). Ну еще один самый последний и самый трудный вопросик. В миг отвечу.
Дед: Ну так и быть, я что нужно делать, чтоб как можно больше знать и на уроках лишь отличные оценки получать?
Кот: Ну это же совсем просто, для этого и надо-то всего каждый день до позднего вечера смотреть телевизор, а утром на уроках внимательно слушать подсказки… (падает).
Снег: Что опять свалился? Ребята, подскажите, пожалуйста, Дружку! Что нужно сделать, чтоб стать отличником? Правильно! Нужно хорошо учить уроки!
Лиса: Прекратите издеваться над домашним животным! Лучше скажите, что будет дальше?
Дед: Сейчас! Вот здесь у меня конверт был, где все написано! Батюшки, а где же он.
Лиса: А вот он ваш конвертик! Ловкость лап и никакого мошенничества. А чтобы получить конвертик обратно, отгадайте-ка мою загадку. Человек немолодой с очень длинной бородой, обижает Буратино, папу Карло и Мальвину. И вообще для всех людей он отъявленный злодей. Отвечайте дружно враз, кто же это? (Дети хором). А как это вы догадались. Тогда еще. Человек немолодой с очень длинной бородой. Любит маленьких детей, лечит он больных зверей. Он под деревом сидит добрый доктор… (дети хором). Забирайте свой конверт.
Снег: (Открывает конверт. Лиса и волк крадут мешок с подарками).
Дедушка, здесь написано, что продолжает наш праздник стихотворение про Новый год, про елочку. Но прежде, чем я приглашу детей на сцену, ты, пожалуйста, приготовь подарок, где у тебя мешок с подарками?
Дед: Внученька, а мешок-то исчез. Только что здесь был. Ребята, вы не видели куда он исчез. А может Дружок и лиса нам помогут?
Снег: А где же Дружок и Алиса? А может это они подарки утащили?
Дед: Ах, я старый! Ах, я доверчивый!
Снег: Не переживай, дедушка. В конце, концов можно и в милицию заявить.
Дед: А там спросят какие приметы. А какие приметы ты назовешь?
Снег: Ну во-первых, они такие неприятные, врунишки, а еще у них лапы, хвост и шерсть!
Дед: Не густо. А может нам самим отправиться за ними ав погоню?
Снег: А ребята как же?
Дед: А мы и их с собой возьмем. Но не всех, а самых, самых!
Снег: А как ты это узнаешь. А я предложу им тест. Я буду задавать сейчас им вопросы, а они на них должны отвечать хором и дружно, и только либо «да», либо «нет». Понятно, ребята? Итак, к нам пришли ребята дружные? Сильные? Смелые? Старших уважают? Малышей обижают? Природу любят? Деревья губят? Кошек гоняют? Собак за хвосты таскают? На уроках кричат? На праздниках молчат? Такие ребята нам подходят!
Снег: А на чем мы полетим?
Дед: А я превращу всех ребят сейчас в гусей – лебедей! Пента – верента – высь, дети в гусей – лебедей превратись! Гуси – гуси! (ответ детей). Летим в погоню? (ответ детей да-да-да). Расправили крылья, взмахнули раз, взмахнули два, чуть кружиться голова, крылья замерли, летим,зорко мы вперед глядим! (музыка). Ребята смотрите под нами зимний лес. Кругом белым, бело, все тропинки замело, а вон и нора, и рыжий хвост высовывается. Гуси – гуси? (ответ Га-га-га). На посадку? (ответ да-да-да).
Снег: Лиса и Дружок, вы здесь? (ответ – здесь) и подарки наши здесь? (ответ – здесь!) А давайте меняться? Вы нам подарки, а мы вам петушков, да курочек?
Лиса: А где они?
Снег: А вот послушайте! Девочки чур вы курочка, а мальчики петушки. Прочистили горлЫШКИ, поправили гребешки и дружно громко прокричали. Видите сколько с нами курочек и петушков, а у нас ещё и овечки с барашками имеются (ребята, выручайте, три, четыре блеем). С нами и коровы с бычками (ребята,приготовились 3-4).
Лиса: Не обманете, откуда сегодня может взяться столько живности, ведь и кормить даже нечем.
Снег: Не верите, значит нам вообще с вами не о чём разговаривать, да и вон к вам сколько охотников пожаловали. Все они на ко Слышите как цокают копыта (ребята, покажите как),а с ними собаки злющие, презлющие, вон как лают (ребята, три-четыре)а ещё у них ружья. Первый раз они в воздух палят слышите? (реб пли),а второй уж в вас.
лиса и кот выбегают на сцену из-за кулисы с мешком.
Лиса: Мы там совсем-совсем ничего не взяли.
Кот: Мы просто хотели немножко пошутить, чтоб всем весело было. Простите нас пожалуйста.
Лиса: И вообще мы как почтальон Печкин принесли вам подарки на дом. Предъявите документы и забирайте ваш мешок!
Дед: Вот мой посох, борода, варежки, Снегурочка вот мои документы!
Кот: Это разве документы, бороду и усы подделать можно, да и внучки у многих имеются. На почте по таким документам вам ни за что б мешок не отдали. А мы не хотим вам окончательно праздник портить, вот ваш МЕШОК
Лиса: Подарки-то мы вам вернули, а Новый год к вам не пришёл, видно тоже заблудился где-то.
Кот: Заблудился, заблудился!
Снегурочка: А вот и нет. Посмотрите-ка ребятам в глаза. а в окна дома загляните – сколько огней горят на новогодних ёлках… А это значит?
Кот : Что это значит?
Снзгурочка: А это значит, что пришёл Новый год! Он пришёл точно в назначенный срок в новогоднюю полночь и вошёл в каждый дом и никто ему не мог помешать. И мы встретим его нашей самой любимой новогодней песней.
От улыбки праздник веселей
От улыбки ёлка, ярче серебрится
Поделись улыбкой своей и
Она к тебе обратно возвратиться
Всюду клёна и дома разукрасила зима
Подарила шубы снежные берёзам
С голубого ручейка начинается река
Ну а Новый Год, конечно с дед Мороза.

Новогодний хоровод.
Автор: Григорьева Г.А.