Сценарий ко Дню Победы 2015 для 3 класса

Ведущий (в военной форме на празднично украшенной площадке) : на праздничное построение, посвящённое Дню Победы нашей Родины готовсь!

Пехотинцы! Шагом марш!

На площадку под песню «День Победы» выходят маршем «пехотинцы». Выполняют несколько перестроений, занимают свое место.

Ведущий: Моряки! Шагом марш!

На площадку под песню «День Победы» выходят маршем «моряки». Выполняют несколько перестроений (по усмотрению музыкального руководителя, занимают свое место.

Ведущий: Здравствуйте, товарищи Пехотинцы! Поздравляю вас с днем Победы!

Пехотинцы: Ура-а-а!

Ведущий: Здравствуйте, товарищи Моряки! Поздравляю вас с днем Победы!

Моряки: Ура-а-а!

Ведущий: Сегодня, в славный День Победы мы вспоминаем и чтим

героев великой войны. Это они отстояли свободу и нашу жизнь в те грозные годы. Среди них есть и ваши прабабушки и прадедушки. Это им мы обязаны сегодняшним солнечным днём. Это им мы посвящаем сегодня наш праздник.

Мальчики – моряки исполняют танец «Яблочко».

Ведущий: Наш город – тогда Сталинград – стал примером подвига и величия духа нашего народа. На площадях и улицах шли страшные бои.

Пехотинец – девочка:

Клубились яростно метели

По Сталинградской, по земле.

Дымились потные шинели,

И шли солдаты по золе.

И падал в битве человек.

В горячий снег, в кровавый снег.

Мальчики – пехотинцы исполняют песню «Солдат молоденький», проходя строем. Девочки – пехотинцы поют с места.

Ведущий: Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!

Закажите именное поздравление от Мороза

Почтим память погибших минутой молчания (продолжает). Сегодня мы покажем, что мы – достойная смена былым героям. Командирам получить задания! (Командиры получат конверты с заданием) .

Ставлю задачу: как можно скорее выполнить поставленные задачи, найти секретный пакет и доставить его мне, командующему построением. Выполнять!

Все участники: Служим России!

Моряки и пехотинцы расходятся по своим маршрутам (приложения 1 и 2). Маршруты проходят по всей территории детского сада. На каждом этапе дети выполняют задание. После того, как дети найдут пакет, все участники строятся на площадке, ведущий зачитывает письмо–обращение (приложение 3) и дети относят его на почту.

Приложение 1

План передвижения моряков.

1. Прошагать маршем 35 шагов, повернуться направо

(Физкультурная площадка) .

«Полоса препятствий» (пройти по всем пролетам шведской лестницы, спуститься по канату) .

«Закидай врага снарядами» (забросить 20 мячей в баскетбольное кольцо, бросают все дети, результативных бросков должно быть 20) .

2. Бегом к следующему рубежу (Театральный участок).

Беседа воспитателя о Великой Отечественной войне. Исполнение детьми песен военных лет «Катюша», «Синий платочек».

3. Допрыгать до следующего участка – «Минное поле». Его надо разминировать. Мячом сбиваем кегли – мины. Жаль, но некоторых солдат ранило.

В медсанбате девочки–санитарки бинтуют «раненных» мальчиков и помогают перебраться на следующий рубеж – привал.

4. Привал. Здесь дети пьют чай с сухарями, отгадывают загадки.

На горе-горушке

Стоят старушки.

Если охнут, люди глохнут.

(Пушки)

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился…

(Парашют)

Конь стальной

Железной броней

Гусеницы его везут,

Враги перед ним не пройдут

(Танк)

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает

Солдат в любую точку доставляет

(Вертолет) .

5. Далее по стрелкам дети бегут за пакетом. Пакет нужно спрятать в доступном детям месте. Но так, чтобы его не было сразу заметно. Побеждает команда, которая первой нашла пакет.

Приложение 2

План передвижения пехотинцев.

1. Попрыгать до первого рубежа (участок рядом с яслями) – минное поле. Его надо разминировать. Мячом сбиваем кегли — мины. Жаль, но некоторых солдат ранило. В медсанбате девочки – санитарки бинтуют раненных мальчиков и помогают перебраться на следующий рубеж (соседний участок) .

2. Беседа воспитателя о Великой Отечественной войне. Исполнение детьми песни военных лет «Песенка шофера». Бегом к следующему рубежу.

3. Привал. Здесь дети пьют чай с сухарями, отгадывают загадки.

На горе-горушке

Стоят старушки.

Если охнут, люди глохнут.

(Пушки)

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился…

(Парашют)

Конь стальной

Железной броней

Гусеницы его везут,

Враги перед ним не пройдут (Танк)

4. Прошагать маршем 30 шагов, повернуть налево и пробежать до физкультурной площадки.

«Полоса препятствий» (пройти по всем пролетам шведской лестницы, спуститься по канату) .

«Закидай врага снарядами» (забросить 20 мячей в баскетбольное кольцо, бросают все дети, результативных бросков должно быть 20) .

5. Далее по стрелкам дети бегут за пакетом.

Приложение 3

Обращение юных волгоградцев — воспитанников детского сада №244.

Жители планеты Земля!

Мы, юные волгоградцы, жители великой страны Россия, призываем вас жить в мире и согласии со всеми государствами на планете Земля!

Нам не нужна война, горе и голод, смерть и боль.

Пусть все дети нашей планеты будут счастливы, ходят в детские сады и школы, учатся, отдыхают и путешествуют с родителями.

Потратьте деньги на новые города, лекарства для больных, игрушки для детей.

Остановите войны!

Внимание! Кликанье по кнопкам социальных сетей повышает репутацию, харизму, потенцию, снимает порчу, избавляет от икоты и прыщей!
В закладки: постоянная ссылка.
  • Наши рекомендации