Сценарий на День Победы!

Сценарий торжественного школьного мероприятия. Общеизвестно, что воспитание молодого поколения в духе патриотизма и любви к Родине, является первоочередным. Для этого школьные торжественные линейки должны быть насыщенными и интересными по содержанию.

Перед линейкой, каждому учащемуся прикрепляется Георгиевская ленточка. Торжественная линейка состоит из трех частей: официальная часть, концертно-показательная и возложение венков и цветов к памятнику. Каждому классу заранее дается задание подготовить специальный выход на линейку. Прежде чем занять свое место, каждый класс должен сделать несложную проходку маршем, желательно с применением речевок и сопроводительным музыкальным фоном. Наиболее интересные задумки должны быть отмечены и поощрены. Дети младших классов готовят и оформляют стенды с рисунками на тему: «День Победы!». После яркого и интересного построения, директор школы поздравляет всех с праздником и предоставляет слово ветерану Великой Отечественной войны. Ученики младших классов преподносят цветы.

1 ученик:
— Какой сегодня праздник, каждый знает,
Победу празднуем мы в мае,
Ведь ровно 66 лет назад
Сегодня кончилась война!

Закажите именное поздравление от Мороза

2 ученик:
— Когда-то пушки грохотали,
Когда-то в небо улетали,
Разбить сумели мы врага
Сегодня кончилась война!

3 ученик:
— И многого не знают дети
Как воевали наши деды,
За мир заплачена цена,
Сегодня кончилась война!

4 ученик:
— Салютом небо озарилось,
Победой вся страна гордилась,
Да, ликовала вся страна,
Сегодня кончилась война!

5 ученик:
— Мы память бережно храним,
Ведь наш народ непобедим,
Стоит над полем тишина,
Сегодня кончилась война!

6 ученик:
— Все надо помнить нам и знать,
Чтоб не пришлось вновь воевать,
Героев чествовать сполна,
Сегодня кончилась война!

(Включается фонограмма с голосом Левитана, о полной и безоговорочной капитуляции фашистской Германии. Затем звучит голос ведущего в микрофон.)

Ведущий:
— Великая Победа! Какой дорогой ценой досталась она нашему народу. Прошу почтить память погибших минутой молчания.

(Можно воспользоваться метрономом.)

Ведущий:
— Какой бы не была война,
Но с нами песня рядом шла,
Между боями на привале,
Солдаты дружно напевали,
И на окопах, и в тылу,
Покоя не было врагу,
Чтобы поднять дух боевой,
Звучал в строю мотив родной.

(Исполнение песни военных лет, на выбор.)

Ведущий:
— Эх, подготовка строевая,
А дисциплина в ней какая,
Шагает четко наш отряд
За рядом ряд, за рядом ряд.

(Демонстрация строевой подготовки старшеклассниками. Готовится заранее, с применением всевозможных красивых и четких перестроений.)

Ведущий:
— Утихла вроде канонада,
Взята сложнейшая преграда
И немец откатил назад
Вздохнул облегченно отряд.
И где-то на лесной полянке
Тихонько кто-то на тальянке
Играет, и примолк лесок,
Знакомый с юности вальсок.

(Исполнение военного вальса, так же готовится заранее.)

Ведущий:
— Живая память отражается вдвойне
Когда мы тихо слушаем стихи о войне.

(Прочтение стихотворения учащимся, желательно подобрать музыкальный фон. Стихотворение должно быть эмоционально сильным и достаточно продолжительным.)

Ведущий:
— В Великой Отечественной войне погибли и наши земляки, наша школа помнит героев и сейчас объявляется построение колонны для возложения цветов.

Около памятника должен быть почетный караул из ребят старших классов. После возложения цветов и венков, учащиеся возвращаются к школе, где для них организована «Солдатская каша». Можно договорится с близрасположенными военными частями, если нет такой возможности, то с этой задачей вполне под силу справится школьным поварам.

Внимание! Кликанье по кнопкам социальных сетей повышает репутацию, харизму, потенцию, снимает порчу, избавляет от икоты и прыщей!
В закладки: постоянная ссылка.
  • Наши рекомендации