День учителя. Сценарий праздника

Рекомендуемое время проведения: октябрь

Действующие лица

1-й ученик

2-й ученик

3-й ученик

1-я ученица

2-я ученица

Первоклассники

Ученики начальной школы

Учителя

Звучит музыка – заставка “Ералаша”. Выход участников

(Текст произносят несколько учеников, на усмотрение организаторов)

1-й ученик. О, умнейшие из умнейших!

2-й ученик. О, мудрейшие из мудрейших!

1-й ученик. О, строжайшие из строжайших!

2-й ученик.

Не сочтите Вы за лесть,

Что в такое время года,

Когда чаще – непогода,

В Вашу честь сложили оду

И решили преподнесть!

3-й ученик.

На экзаменах ближайших

Это следует учесть!

1-й ученик.

Мы к ученью очень склонны,

Любим мы зубрить законы,

И с конспектами работать,

Над параграфом сидеть.

2-й ученик.

Но от скромности страдаем:

Хоть и чувствуем, что знаем,

Но молчим и все вздыхаем,

Хоть в карманах “шпоры” есть!

3-й ученик.

На экзаменах ближайших

Это следует учесть!

1-й ученик.

Ну а если дискотека,

Или прочая потеха,

Мы готовы ради смеха

Танцевать подряд всю ночь.

2-й ученик.

Ну, а если будет трудно

Разомкнуть нам веки утром,

Сделать выходной не худо б.

Ну, короче, мы не прочь!

3-й ученик.

В этом надо нам помочь!

1-й ученик.

Что ж, такие вот куплеты

Сочинили Вам поэты.

Хоть и несерьезно это –

Несерьезный мы народ!

2-й ученик.

Только скоро повзрослеем,

Скоро все мы поумнеем,

1-й ученик.

Но о вас мы не забудем!

3-й ученик.

Что ж, ученики, (вместе) Вперёд!!!

Исполняется песня на мотив “Марш энтузиастов”

Проигрыш

В нашем родном районе,

Среди весёлых перемен и звонов,

Школа растит достойно

Своих мечтателей, своих учёных.

Потом кто в степь, кто по лесу,

Кто в тропики, кто к полюсу.

С трудом прощаются и разлетаются,

Но возвращаются в свой дом.

Припев:

Нам нет преград: для нас открыты двери,

Верь и люби – и всё в твоих руках.

Школу судьбы своей, школу мечты своей

Мы пронесём через миры и века.

Глупо стоять на месте,

Мы шли вперёд и оказались правы.

Школа – есть символ чести,

Есть подвиг доблести и бремя славы.

С друзьями ли общаешься,

В науку ли врубаешься,

Мечта опасная про школу частную

По счастью мимо пронеслась…

Припев:

Нам нет преград: для нас открыты двери,

Верь и люби – и всё в твоих руках.

Школу судьбы своей, школу мечты своей

Мы пронесём через миры и века.

Создан наш мир на славу,

И говорят, что за одну неделю.

В школе нам всё по нраву,

И эта школа – то, что мы хотели!

И пусть звонки с утра звенят,

Без школы не прожить и дня.

Наимудрейшие, наидобрейшие

Встречают нас учителя!

1-й ученик. Да… Учитель – это звучит громко!

2-й ученик. Не громко, а гордо!

1-й ученик. Судя по их виду – Да!

2-й ученик. Судя по их заработной плате…

 (вздыхают)Да…

1-я ученица. А у моей подруги мама – учительница! Она всегда говорит: “Лучше быть богатой духом…”

2-я ученица. Чем нищим в кармане!

1-я ученица. Это как?

2-я ученица. А так, что богатство духа наших учителей мы, ученики, ценили, ценим и будем ценить!

1-я ученица. Но что думает правительство об их карманах?!

2-я ученица. Как что?!

1-я ученица. Что?!

2-я ученица. Да ничего!

1-я ученица. Нет, ну, что-то же оно должно думать?!

2-я ученица. Должно. Но не всем.

1-я ученица. Я о Думе, а он о долгах!

2-я ученица. И я о Думе… думаю.

1-я ученица. И что же ты о ней думаешь?

2-я ученица. Ой, что я о ней думаю!!!

1-я ученица. А они?

2-я ученица. Они тоже, такое о ней думают!!!

Исполняется песня на мотив “Погода в доме”

Проигрыш

Ну что же мне сварить семье на ужин,

Зарплаты нам так мало выдают.

Кому такой бюджет, скажите, нужен?

Куда же нефтедоллары идут?

Мы можем жить и без зарплаты,

Зарплата – это ерунда.

И хоть в казне так денег маловато, – 2 раза

Наш труд почётен навсегда.

1-й ученик. Да что это мы всё о грустном и о грустном? У учителей сегодня праздник мирового масштаба!

2-й ученик. День взятия Бастилии?

1-я ученица. Ну, если под Бастилией понимать школу, то – да!

2-я ученица. Для тех, кто в бастилийских условиях сеет в наших душах разумное, доброе, вечное – мы посвящаем праздничный концерт!

3-й ученик. С праздником вас, (вместе) дорогие учителя!

Исполняется песня на мотив “Мама – Мария” – Рикки и Повери

Проигрыш

Спешат сказать вам ученики,

Что ваши знанья свернут замки,

Умов палаты откроют всем,

Решим задачи мы без проблем!

Пусть непослушны мы все порой

И лезем в душу своей игрой,

Но твёрдо знаем, что в день любой,

Орешек знаний сгрызём с тобой!

Припев:

Школа нам словно огромный дом!

И для вас песни свои поём!

И всем вам точно одно твердим:

Педагог – гордо всегда звучит!

3-й ученик. Чтобы праздник был весёлым непременно –

Мы приглашаем первоклассников на сцену!

Звучит музыкальная заставка “Ералаша”. На фоне музыки выходят первоклассники

Первоклассники.

Здравствуй, дорогая школа!

Открывай пошире дверь!

Мы пришли! Народ весёлый

И талантливый, поверь!

Целый год мне школа снилась,

И не мог дождаться я,

Как сложу в портфель тетрадки,

Будут книжки мне друзья!

Я тоже в школу собиралась,

Подбирала всё наряд!

Только, видно, зря старалась:

В моде форма, говорят!

Я учил с усердьем буквы,

И довёл до блеска счёт!

Сильно хвастаться не буду,

Но “Гарри Поттера” прочёл!

Нужно в школе знать компьютер

В совершенстве, говорят.

Игры все отправил в буфер

И открыл учебный сайт.

Я наметил в бизнес-плане

Пункт: “Учёба. Десять лет”.

Пункт второй: “Побольше знаний”

Третий пункт: “Сходить в буфет!”

Так что, школа, не волнуйся,

Мы – твои ученики!

Знания для нас найдутся,

“Здрасьте”, школьные деньки!

Исполняется песня на мотив “Губки бантиком” К. Орбакайте

Проигрыш

Ой, а кто это такое просыпается?

Ой, а чьи это глазки открываются?

Ночью прыгал и скакал,

Маме спать не давал,

Ну, а утром как ни в чём улыбается.

Губки бантиком, бровки домиком,

Похож на маленького сонного гномика,

В голове с утра 100 тысяч “почему”,

Объясните, мама с папой, что к чему.

Проигрыш

А вокруг такое всё интересное,

А вокруг такое всё неизвестное,

Если хочешь много знать,

Значит надо рано встать

И скорее в нашу школу зашагать.

Губки бантиком, бровки домиком,

Похож на маленького сонного гномика,

В голове с утра 100 тысяч “почему”,

Объясните, педагоги, что к чему.

Проигрыш

Ещё в детстве к нам приходит понимание,

Как приятно и дорого внимание,

Будем весело учиться,

Обещаем не лениться

И тогда всё будет очень хорошо!

Губки бантиком, бровки домиком,

Похож на маленького сонного гномика,

В голове с утра 100 тысяч “почему”,

Объясните, педагоги, что к чему.

1-й ученик. В учителе всё прекрасно!

2-й ученик. И всё, что они делают – тоже!

1-й ученик. Но почему всё, что делаем потом мы, как-то не очень…

2-й ученик. Попрошу не обобщать! К ученикам начальной школы это не относится!

1-й ученик.  А это мы сейчас проверим! На сцену приглашаются ученики 3 (4) класса!

Музыкальная заставка “Ералаша”, выходят ученики младшей школы и читают стихи

Сегодня в нашей школе

Большой и светлый праздник!

Притихли Вани, Коли

И (например, Мишенька) проказник!

Подтянуто серьёзны

Все в нашем классе стали.

На разные вопросы

Мы дружно отвечали!

Не прыгали по партам,

Не бегали по классу,

Читали чётко, внятно.

Ещё бы! В школе праздник!

-Да что за день, скажите,

Загадочный такой?!

– Не кто-то, а УЧИТЕЛЬ

На празднике герой!

Не глядя на здоровье,

На дождик иль зарплату,

С улыбкой в класс заходит!

Как ас ведёт зарядку!

Так чётко объясняет,

Что стало ясно всем,

Где множим, вычитаем –

Решаем без проблем!

Правописанье гласных

Сумел в нас так вложить,

Что грамотеем каждый

Успел уже прослыть!

А если ставит двойку

Меж делом нам, друзья,

То лишь во благо только,

А не острастки для!

Мы с ним с любой проблемой

Расправимся всегда!

Да что там!!! Несомненно,

Учителя – друзья!

Для всех для нас, как мамы

И папы кое-кто!

На вас похожи станем,

Как только подрастём!

За знания бесценные,

За школьный светлый мир,

За доброту “Спасибо”

Сегодня говорим!

Пусть мчатся чередою

За годами года,

С душою молодою

Учитель наш всегда!

Такими ж оставайтесь,

Здоровья, счастья вам!

И чаще улыбайтесь

В семье, друзьям и нам!!!

Исполняется песня на мотив “Круто ты попал…”

Проигрыш

Маленькие дети это поняли давно:

В младшей школе на уроке

Интересней, чем в кино.

Я домой иду весёлый, в дневнике высокий бал,

Это значит, в нашу школу ты попал, и я попал.

А на школьную программу

И восьми нам хватит лет,

А когда закончим школу, ждёт нас университет.

В первом классе почему-то на учёбу я запал,

Мама мне сказала: “Круто, очень круто ты попал!”

Припев:

Круто мы попали все к вам,

Малышам

Здесь помогут обрести свой талант!

Каждый здесь учитель звезда,

И всегда

Ярко светят эти звёздочки нам!

Малышам!

На директора смотрите – как талантлива она!

Ну, а завуч младшей школы – так прекрасна и мила!

Рисованье, физкультура, информатика для нас,

Да кого вы не возьмите – педагоги высший класс!

(или: ну, а классная родная – это просто высший класс!)

Будем в школе мы учиться на 4 и на 5,

Обещаем не лениться и таланты развивать.

Заниматься всяким спортом, и на сцене выступать,

Петь солистом или хором, и, конечно, танцевать!

Припев:

Круто мы попали все к вам,

Малышам

Здесь помогут обрести свой талант!

Каждый здесь учитель звезда,

И всегда

Ярко светят эти звёздочки нам!

Вы – талант!

1-й ученик. А знаешь, у меня есть верная примета: если сегодня вызывали меня, то завтра почему-то будут вызывать моих родителей…

2-й ученик. А лично для меня вчера устроили маленькое родительское собрание!

1-й ученик. Это как?

2-й ученик.  А так! Я, мама и директор!

1-й ученик. Специально для нашего дорогого директора выступают юные таланты нашего шоу-балета!

Исполняется танец

1-я ученица. Друзья, скажите: кто из вас любит литературу?

2-я ученица. Устную или письменную?

1-я ученица. Какую письменную?! Литература – она одна на всех!

2-я ученица. Но если она – одна на всех, то почему у нас оценки такие разные?

1-я ученица. Как почему? Вот, например, какое у тебя любимое стихотворение?

Вовочка Путин пошёл в первый класс,

Свет неожиданно в классе погас…

Толик Чубайс поигрался немножко…

Так “Росэнерго” пробило дорожку!

1-я ученица. Да я тебя про великих поэтов спрашиваю!

2-я ученица. Ну, тогда… Пушкин: “Я памятник себе воздвиг нерукотворный…”

1-я ученица. Кто?

2-я ученица. Пушкин!

1-я ученица. Зачем?

2-я ученица. Он – поэт!

1-я ученица. А “Му-му”?

2-я ученица. “Му-му” – это Тургенев написал…

1-я ученица (ехидно). А-а! Так всё-таки написал?! А ты говоришь – какой письменный, какой письменный!

2-я ученица. Ну, а “Му-му”-то здесь причём?

1-я ученица. А памятник?

2-я ученица. Да… Велик и могуч наш устный и письменный русский язык!

Исполняется песня на мотив “Любочка” – группа “Маша и медведи”

Проигрыш

Красненькие строчечки,

Приставки и тире,

Запятые точечки

Смешались в голове.

Мило улыбаетесь,

Диктуя нам диктант.

Где же наша грамотность?

Русский, русский! Какой же ты трудный!

Русский, русский! Запомнить нам нужно!

ЖИ и ШИ!

Сочиненья пишем мы

Все от фонаря.

С фонарём вы ищите

В сочинениях

Хоть частичку разума,

Текстовых цитат.

Туговато с фразами…

Русский, русский! Какой же ты трудный!

Русский, русский! Запомнить нам нужно! ЖИ и ШИ!

1-й ученик. Да, конечно, куда мы без языка!

2-й ученик. Без языка – никуда!

1-й ученик. Но главное – куда без ног!

2-й ученик. О! Загадка! Без рук, без ног и рожа красная?

3-й ученик. Я знаю!!! Ученик после физкультуры!

1-я ученица (с восторгом). Ой! А я так люблю физкультуру! Давайте закроем глаза и помечтаем… (мечтают) Вот бежим мы по стадиону… Свежий воздух наполняет лёгкие…

3-й ученик. Господи, чем это так воняет?

1-я ученица. Не мешай мечтать…ты легко бежишь, наступая… (делают вид, что наступают на кучу, вытирает ноги) Я бы этих Шариков и Бобиков!!!

1-й ученик. А давайте пройдёмся по математике!

2-й ученик. Я по ней уже 11-тый год гуляю: от пункта А до пункта Б, от пункта Б до пункта А. Так вот на двух точках, т.е. баллах, и застрял!

1-й ученик. Ребята! Вы представьте только!

Звенит звонок. Притихли мы…

И тут под звуки столь ритмичные

Выходит Бритни Спирс…

2-й ученик. с математичкою!!!

3-й ученик. Дождались, блин! Галлюцинации!

2-й ученик. Поменьше надо заниматься нам!

Песня Б. Спирс на мотив “Oobs” – исполняет и танцует  девочка (все отходят назад)

А ну, равняйтесь быстрей,

И по прямой к доске поскорей!

Кто извлечёт из корней

И упростит пару дробей?

Полетит он, как птичка,

Очень умным станет он, как Пифагор!

Припев:

Цифры очень нужны,

А как без них?

Без этих чёрных птиц?

Всё, что можно, сложи,

На 10 умножь!

И правильный ответ в итоге получи!

1-я ученица. Бред какой-то!

2-я ученица. Удивительно, что она на русском языке объясняла, а не на английском!

1-я ученица. А я вообще не понимаю, зачем мне нужен английский?

2-я ученица. Но ведь полмира горит на английском языке!

1-я ученица. Так неужели этого мало?

2-я ученица.  А я, например, очень люблю биологию! Вот как вы думаете, почему у козы задумчивые и грустные глаза?

1-я ученица. Потому что у неё муж – козёл!!!

2-я ученица. Да…. Ну и мужчины у нас! Отличие всего в одну хромосому, а какая поразительная разница!

1-й ученик. Да ладно! Я вот думаю, почему же мы до сих пор молчим о других науках – например, физике?

2-й ученик. Сказывается старая привычка молчать именно на этом уроке.

1-й ученик. Но почему?

2-й ученик. Ты хочешь сказать, что знаешь, что такое сила скольжения?

1-й ученик. Конечно, знаю! Это когда один ученик скользит себе по перилам, а на него прыгает другой ученик!

2-й ученик. Ну, нет, это уже сила удара!

1-й ученик. Учеников?

2-й ученик. Нет! Отцовского ремня за порванные брюки!

1-й ученик. А что это у нас (имя ученицы) всё молчит?

2-я ученица. Я думаю!

1-й ученик. И о чём же ты думаешь?

2-я ученица. Ну… о погоде, о моде …

1-я ученица. Кстати, девочки! В моде снова формулы упрощения: сверху – очень простенький интегральчик (показывает на грудь), а вот функцию лучше взять показательную! (показывает на талию)

2-я ученица. А что делать с экстемумом? (это о длине юбки)

1-я ученица. Свести к минимуму! (показывает на длину короткой юбки)

2-я ученица. Боже мой! Это же очень близко к абсциссе!

1-я ученица. Но особенно должны впечатлять …логарифмы!

(достаёт туфли на большой платформе) Вот такое основание!!!

2-й ученик. Да остановитесь вы, знатоки!!!

1-я ученица. Ну, уж нет! Нас, учеников, уже ничто не остановит!

2-я ученица. Ведь у нас такие динамичные!

1-й ученик. Такие энергичные!

2-я ученица. Такие заводные…

1-й ученик. Энерджайзеры

Вместе. Учителя!!!

1-й ученик.

Конечно, мы сегодня шутим!

Не принимайте всё всерьёз!

И то, что знанья мы добудем –

Для нас сегодня не вопрос!

2-й ученик.

У вас прекрасный, добрый праздник,

Один из самых светлых дней!

И мы на сцену приглашаем

Ваших коллег – учителей!!!

Музыкальная заставка – выходят учителя

Учителя.

– Да, школьников, как видно, лучше нет

По части пританцовки и вокала!

Вот мне уже забыла сколько лет –

Я отродясь такого не слыхала!

– Могли б и мы так – было бы не лень…

Тряхнуть нам, что ли, удалью былою?!

Ведь в школе так намаешься за день,

Что хочется всех крыть, как буря мглою!

– Ах, девочки, оставим этот спор!

Давайте сменим тему, в самом деле!

Вот я вчера произвела фурор –

Все ученицы просто обалдели!

Сценарии писала я опять,

Плюс дочь, и муж с растраченной получкой,

Так утром, вместо чтоб помаду взять,

Накрасила я губы красной ручкой!

– Да ерунда – обычные дела…

Вот я недавно номер отмочила:

Ученикам тетради раздала,

И две тетради в прикуп положила!

– Какой кошмар! Для смеха нет причин –

Того гляди, в науке мы усохнем…

Сюда бы хоть десятка два мужчин,

А то мы тут со скуки передохнем!

– Да где ж их взять? Мужчины нужный тип

Увидишь только в фильмах про ковбоев…

– А мне Киркоров нравится Филипп…

Он мне бы подошёл… под цвет обоев.

– Хорошему мужчине нет цены,

И нам без них – как армии без танка!

Но раз их нет, то сами мы должны

Светить везде, как внутренности Данко!

– Зачем же доля наша такова?

Но день грядёт – и мы порвём оковы!

А если в прозе не найдём слова,

Мы душу в песне изливать готовы!!!

Учителя исполняют песню на мотив “Танец с саблями”

Учителя.

Проигрыш

Мы на пороге октября, и снова в школе суматоха –

Где-то чисто, где-то грязно, где-то плохо…

Кстати, где-то даже очень хорошо.

АГА, ага.

Мы лето прожили не зря, а это – целая эпоха:

Кто на даче, кто в походе, в огороде…

Впрочем, отпуск неожиданно прошёл.

АГА, ага.

Проигрыш

И вот опять на целый год мы, словно белки в колесе, а

Дети пишут, дети учат, дети ходят –

Кто-то в школу, кто-то в гости и в кино.

ОГО, ого.

И снова дел невпроворот, и остаётся воскресенье

Для конспектов, для проектов, для нотаций…

Консультаций у инспектора РОНО.

ОГО!

А где-то там жизнь течёт рекою,

Где-то там дышит всё покоем,

Но не для нас это –

Нам подай всё другое.

Нам – в бой идти с классом,

Как в кулак свой собрав разум,

Чтоб трудную тему

Ученик понял сразу.

Школа, школа, школа, школа!

Всё, что в жизни есть, – это ты, только ты, только ты-ы-ы!

Школа, школа, школа, школа!

Проигрыш

А время нас зовёт вперёд, мы словно белки в колесе, а

Дети пишут, дети учат, дети ходят –

Кто-то в школу, кто-то в гости и в кино.

ОГО, ого.

И снова дел невпроворот

(проигрыш)

Знаем, мы-то знаем, мы-то знаем, мы-то знаем,

Точно знаем, это будет целый год.

ОГО, ого.

Мы на пороге октября, и снова в школе суматоха –

Где-то чисто, где-то грязно, где-то плохо…

Мы уверены, всё будет хорошо.

АГА, ага.

Вы простите нам, конечно,

Эту небольшую спешку,

Ведь за лето неизбежно

Накопился дел огромный ком.

Нам осталось всех поздравить

С этим светлым радостным деньком!

Учителя. – Дорогие коллеги! Разрешите ещё раз от всей души поздравить вас с праздником и пожелать крепкого здоровья!

– Огромного счастья!

– Выдержки и терпения!

– Бодрости и сил!

– Энергии и энтузиазма!

– Хорошего настроения!

– Способных учеников!

– Ответственных родителей!

– Лояльной администрации…

– И большой зарплаты!

– Наш концерт подходит к концу. И на память о нашей сегодняшней встрече в исполнении хора старшеклассниц звучит песня!

Заключительная песня на мотив “Мoskau” группы Чингиз-Хан

Проигрыш.

Школа. Летний окончен бал.

Каждый об этом знал

И был готов.

Школа. Встретит вас лесом рук,

По коридорам звук

Наших шагов.

Школа. Всё о тебе сказать

Смогут сейчас глаза

Учеников.

И снова в класс, как в бой, и так за годом год,

Круговорот событий, жизни хоровод.

Опять забот, великих дел невпроворот.

Подтянись, если кто отстаёт!

Припев:

Школа, школа – всё, чем школа дорожит,

Классы все и этажи чистотой горят!

Школа, школа – это наша с вами жизнь!

Год учебный продержись, проживи не зря!

Школа, школа – это наша с вами жизнь!

Год учебный продержись, после допоём!

Школа, школа – остальное всё не в счёт,

Начинается отсчёт Первым сентябрём!

Проигрыш

Школа! Ты ожидала нас.

Пробил заветный час дверь распахнуть.

Школа! Встанет к плечу плечом

Выпуск и новичок, и снова в путь!

И снова в класс, как в бой, и так за годом год,

Круговорот событий, жизни хоровод.

Опять забот, великих дел невпроворот.

Подтянись, если кто отстаёт!

Припев:

Школа, школа – всё, чем школа дорожит,

Классы все и этажи чистотой горят!

Школа, школа – это наша с вами жизнь!

Год учебный продержись, проживи не зря!

Школа, школа – это наша с вами жизнь!

Год учебный продержись, после допоём!

Школа, школа – остальное всё не в счёт,

Начинается отсчёт Первым сентябрём!

Осипова Г.Ю., учитель средней школы № 865 Москвы