Конкурсы на 8 марта для детского сада

Сценарий праздничной конкурсной программы на 8 марта для ДОУ

Подготовка к мероприятию

Проведению праздника предшествует большая предварительная работа с детьми и родителями. Их заранее знакомят с предстоящими конкурсами, предлагают обсудить в семейном кругу выступление участницы: продумать форму презентации, название прически для конкурса «Моя мама – фотомодель», костюм и фонограмму эстрадной звезды для конкурса «Профессия артистки», а также номер семейной поддержки. Праздничный конкурс проходит наиболее эффективно и ярко только к тесном сотрудничестве и взаимодействии с родителями.

Ход представления

Под музыку «Полонеза» дети парами входят в зал.

Ведущий. Дорогие наши гости! Мы очень рады видеть вас сегодня вновь в нашем зале. Сегодня самый нежный, самый ласковый праздник, и мы от всей души поздравляем вас с ним. Желаем счастья, радости, любви.

Первый ребенок.

Занавес открыт, и это значит,

Что на сцене бал весенний начинается.

И должны добавить мы,

Что он милым нашим мамам посвящается.

Дети исполняют песню «Мамин праздник», музыка Е. Тиличеевой, слова Л. Румарчук.

Второй ребенок.

Поздравляем, поздравляем

Наших женщин дорогих,

Ведь сегодня – все мы знаем –

Самый лучший день для них.

8 Марта – день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и мечты.

Третий ребенок.

Мамы, бабушки и сестры!

Поздравляем с женским днем

И от всех ребят сегодня

Обещание даем:

Не шуметь, не баловаться,

Не грубить, не зазнаваться,

Слушать мамочку во всем

Утром, вечером и днем.

Четвертый ребенок.

Мамам, самым близким в мире людям,

Мило улыбаемся подчас,

Но сказать о том, что мы их любим,

Не хватает времени у нас.

Группа девочек исполняют песню «Мама», музыка В. Гаврилина, слова А. Шулыгиной.

Пятый ребенок.

Улыбаюсь я, как мама,

Также хмурюсь я упрямо.

У меня такой же нос

И такой же цвет волос.

Ростом ниже я, но все же

Брови и глаза похожи,

Ходим в ногу я и мама,

«Так похожи», – говорят.

Только мама смотрит прямо,

Я ж налево и направо,

А еще смотрю назад.

Выходят трое детей, они инсценируют стихотворение, сидя на стульчиках за столом.

Первый ребенок.

А какой подарок маме

Мы подарим в Женский день?

Есть для этого немало

Фантастических идей.

Второй ребенок.

Ведь сюрприз готовить маме –

Это очень интересно!

Мы замесим в ванне тесто

Или выстираем кресло.

Третий ребенок.

Ну а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами.

Хорошо б и потолок,

Жаль, я ростом невысок.

Первый ребенок.

Соберем для мамы робота такого,

Чтобы всю работу делал он толково:

И стирал, и гладил,

Жарил и варил,

И полы на кухне подметал и мыл.

Второй ребенок.

Чтобы мог заштопать рваные штанишки, Чтоб читал он на ночь нам с сестренкой книжки.

Третий ребенок. И, придя с работы, мама удивится.

Выходит из зрительного зала мама одного из участников инсценировки.

Мама.

Никакой работы,

Можно спать ложиться.

Дети исполняют «Мамину песенку», музыка М. Парцхаладзе, слова М. Пляцковского.

Шестой ребенок.

Я придумал!

Я как знал!

Давайте пригласим на бал,

Чудесный бал, весенний бал,

Всех наших бабушек и мам!

Ведущий.

Праздничный бал мы открываем

И на конкурс красоты всех приглашаем.

Поистине гости испытают блаженство,

Ведь здесь сегодня выбирать мы будем

Леди Совершенство!

Мальчик.

Сударыни, своею красотою

Затмили вы сегодня белый свет,

Давайте бал сегодня мы откроем

Величественным танцем –

Менуэт.

Мальчики галантно приглашают девочек на танец. Во время танца пары проходят через середину зала, замирают в поклоне и произносят диалоги.

Первая пара.

– Скажу вам, леди, от души,

Но не сочтите за помпезность,

Вы так сегодня хороши!

– Благодарю вас за любезность!

Вторая пара.

– Как дивно вы танцуете, парите!

– Ах, милый сударь, Вы мне, право, льстите.

Третья пара.

– Вы так нежны, как ландышей букет.

– Спасибо за приятный комплимент.

Четвертая пара.

– Сударыня, меня вы покорили…

– Вы на ногу мне, сударь, наступили.

Пятая пара.

– Я подарю вам небо, царский трон.

– Ах, сударь, подарите мне поклон.

По окончании танца мальчики провожают девочек.

Ведущая. Конкурс начинаем. Посмотрите на наших девочек, как они прекрасны. С такими галантными кавалерами, как наши мальчики, нужно быть всегда на высоте. Жюри ожидает трудная работа – выбрать самую очаровательную, сообразительную и музыкальную девочку. Объявляем первый конкурс – презентация.

Задание: каждая девочка должна пройти по залу, показав свой наряд, несколькими предложениями кратко рассказать о себе (как зовут, кем хочет стать, что любит есть из сладостей, чем любит заниматься в свободное время.)

После презентации слово берет ведущая.

Ведущая.

Пока жюри оценивает наших участниц,

Признанье и любовь со сцены

Вам щедро дарят джентльмены.

Мальчики исполняют «Серенаду для девочек», музыка и слова Л. Олифировой. Ведущая предлагает жюри подвести итоги первого конкурса.

Ведущая. Приглашаю всех участниц для проведения второго конкурса под названием «Хрустальный голосок». Предлагаю вам показать свои вокальные способности. Уважаемые зрители, в исполнении конкурсанток вы услышите песню «Три желания», музыка Е. Зарицкой, слова И. Шевчука.

Задание: девочки выстраиваются в шеренгу. Каждая исполняет куплет или припев песни. Повтор припева звучит в хоровом исполнении.

Ведущая. Пока жюри совещается, мы приглашаем для следующего конкурса ассистенток наших участниц – наших любимых мам для проведения конкурса «Моя мама – фотомодель». Вы можете готовиться, а наш веселый оркестр шумовых инструментов исполнит для всех итальянскую народную мелодию «Санта Лючия».

Выходит мальчик во фраке, на шее – бабочка, дирижерская папочка в одной руке и футляр от аккордеона – в другой.

Дирижер.

Я назначен дирижером –

Весь оркестр в руках держу.

За моей рукой следите

Все вам точно покажу.

Дирижер ставит футляр на пол, открывает его – в нем бубны, румбы, маракасы и т. п. Выходят мальчики, участники оркестра, берут инструменты и занимают свои места. Дирижер поворачивается спиной к зрителям и указывает палочкой участникам, когда им вступать.

Ведущая. Приглашаем конкурсанток на состязание «Моя мама — фотомодель».

Задание: дочери должны сделать мамам прически (за сценой или в глубине зала), придумывая поэтические названия, например: «Весенняя фантазия», «Каприз», «Подснежник», «Хорошее настроение» и т. п. Затем мамы по очереди проходят по залу, как по подиуму. Девочки называют прически мам.

Ведущая представляет слово жюри.

Ведущая. Приглашаю всех участниц для проведения конкурса «Логическое мышление».

Задание: девочки выстраиваются в шеренгу, ведущий загадывает загадки поочередно каждой, если ответ затруднителен, то отвечает любая участница, получая при этом дополнительный балл.

1. Деревянный человечек

По бумаге, как кузнечик,

Прыг да скок, прыг да скок.

В буквах черный весь листок.

Кто слова из букв составил,

На бумаге след оставил? (Карандаш.)

2. В гнезде у вороны четыре птенца,

И каждому мама несет червяка.

Сколько же нужно всего червяков,

Чтоб накормить ей голодных птенцов? (Четыре червяка.)

3. Если день длиннее ночи,

Птица весело поет,

В ульях много пчел хлопочет,

Варят в сотах сладкий мед,

Речка солнышком согрета,

Это время года… (лето.)

4. На ней пустыни, горы,

Моря и океаны,

Нанесены большие

И маленькие страны,

Здесь город есть, где мы живем,

Где школа с новой партой,

Ответ скорее назови,

Что это, дети?… (карта.)

5. На нем едят, готовят пищу,

Рисуют, пишут, мастерят.

Необходим он в каждом доме

Для пап и мам, и для ребят

Без него как без рук,

Он – помощник нам и друг,

Ногами он уперся в пол.

Догадались! Это… (стол.)

6. Белое поле, черное семя,

Кто его сеет, тот разумеет. (Книга.)

7. На прогулке я

Вещь незаменимая.

Ручки деревянные,

А сама резиновая.

Прыгать вверх высоко

Вам со мною так легко. (Скакалка.)

8. Рыбки, рыбки – озорницы,

Шесть их плавало в водице.

Но, взмахнув в воде хвостом,

Уплыла одна потом.

Вам нетрудно сосчитать,

Что осталось рыбок… (пять.)

9. Десять мальчишек играли в футбол,

Только на улице дождик пошел,

Мигом мальчишки домой разбежались.

Ну а на поле лишь лужи остались.

Сколько мальчиков осталось на футбольном поле? (Никого.)

10. Наварил ухи рыбак

Сосчитать не мог никак,

Сколько рыб в уху попало,

Чтоб уха вкуснее стала?

Щука, окунь, два ерша

Да лещ – блестящие бока. (Пять рыб.)

Жюри подводит итоги конкурса.

Ведущая. Следующий конкурс очень сложный и требует особой подготовки – перевоплощение в образ эстрадной звезды.

Борьба за звание Леди Совершенство детского сада в самом разгаре, и мы видим, как волнуются наши зрители, но больше всех переживают, конечно, бабушки. Любимые бабушки, внимание, вам посвящается следующий номер.

Выходят мальчики, за поясом – косынки.

Мальчик.

У мамы – работа,

У папы – работа,

У них для меня остается суббота.

А бабушка дома всегда,

Она не ругает меня никогда

Усадит, накормит и ласково спросит:

«Да ты, дорогой мой малыш, не спеши,

Ну что там стряслось у тебя, расскажи».

Я говорю, а бабушка не перебивает.

По крупинкам рис сидит, перебирает.

Нам хорошо вот так вдвоем.

Без бабушек какой же дом?

Мальчишки надевают косынки и исполняют частушки на музыку песни «Кому это нужно».

1. Знают все, конечно, взрослые и дети –

Бабушки родные лучше всех на свете!

Мы в своих частушках пропоем вам честно,

Как мы сильно любим бабушек чудесных.

2. Вечно папа с мамой все нам запрещают,

А бабули наши все нам разрешают.

Стоит намекнуть лишь,

И подарок купят.

Вот так нас бабули балуют, тешат, любят.

3. Если папа взялся вдруг за воспитанье

И ремнем решил он

Проявить вниманье,

Бабушка от папы внука защищает

И ремень у папы хитро похищает.

4. Мы свои частушки бабушкам пропели

И в своих частушках рассказать сумели,

Как вас любят внуки, как вас уважают,

Как своих бабулечек внуки обожают.

Ведущая. Уважаемое жюри, группа поддержки в лице наших бабушек выразила желание заработать дополнительные баллы для своих внучек. Они приготовили свои фирменные кондитерские изделия.

Бабушки выносят приготовленные ими мучные изделия, показывают зрителям, жюри и дают им название. Жюри оценивает их мастерство.

Ведущая. Подошло время для конкурса «Профессия артистки».

Первый девочка.

Профессия артистки

Такая романтичная –

Поклонники, концерты,

Поездки заграничные.

Вторая девочка.

Профессия артистки

Такая не простая,

Ведь нужно быть талантливой,

Красивой – я-то знаю!

Третья девочка.

Я потрудиться рада,

Готова заниматься,

Чтоб с песней и эстрадой

Мне в жизни не расстаться.

Задание: девочки, заранее выбравшие эстрадную песню и вместе с родителями подготовившие костюм в соответствии с имиджем данной исполнительницы, во время конкурса пантомимой под аудиозапись изображают эстрадную звезду.

Конкурс проводится в форме мини-концерта, где участницы сменяют друг друга, передав микрофон.

Ведущая. Мальчишки, понравился вам наш эстрадный концерт? Что-то я не слышала криков «браво»… Давайте поиграем в игру «Тюльпан, подснежник, мимоза».

Ведущая показывает карточки с изображением цветов, каждый из которых соответствует конкретному действию.

Тюльпан – крики «Браво!».

Подснежник – хлопки.

Мимоза – молчание.

Мальчики выполняют задание.

Под музыку в зале неожиданно появляется с раскрытым зонтиком Мэри Поппинс, она как будто влетает на сцену.

Мери Поппинс. Здравствуйте! Я – Мери Поппинс – леди Совершенство воспитания и прекрасных манер. Везде люблю порядок и дисциплину. А что у вас здесь за шум, кому вы так громко аплодировали?

Ведущая. У нас весенний бал, где мы должны выбрать самую очаровательную девочку, само совершенство.

Мери Поппинс. Что ж! Я, пожалуй, задержусь ненадолго в вашем саду и помогу девочкам стать настоящими леди совершенства и хороших манер. Я дам вам несколько уроков. Урок первый – этикет.

Ответьте, девочки и мальчики, что вы будете делать, если друг пригласил тебя к себе на день рождения? (Тексты некоторых ответов детей взяты из книги Г. Остера «Вредные советы».)

Первый мальчик.

Если друг на день рожденья

Пригласил тебя к себе,

Ты оставь подарок дома –

Пригодится самому.

Второй мальчик.

Сесть старайся рядом с тортом,

В разговоры не вступай.

Ты во время разговора

Вдвое меньше съешь конфет.

Третий мальчик.

Выбирай куски помельче,

Чтоб быстрее проглотить.

Ты хватай салат руками,

Ложкой меньше зачерпнешь.

Четвертый мальчик.

Если вдруг дадут орехи,

Сыпь их бережно в карман.

Но не прячь туда варенье –

Трудно будет вынимать.

Мери Поппинс. Какой ужас! Неужели все ребята будут так себя вести на дне рождения друга?

Ответы девочек-участниц.

Мери Поппинс. Еще вопрос: какие вежливые слова вы знаете?

Пятый мальчик.

Если ты пришел к знакомым,

Не здоровайся ни с кем,

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори,

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай,

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты – болтун.

Мери Поппинс.

Я сейчас упаду в обморок!

Дети, слушайте и запоминайте

И вежливые слова сами подбирайте.

Мери Поппинс.

Поступишь ты вежливо и мило,

Если проснувшись, скажешь…

Дети говорят в рифму «спасибо», Мери Поппинс их поправляет.

Дети. Доброе утро!

Мери Поппинс.

Днем говорить совсем не лень

При встрече людям …

Дети. Добрый день!

Мери Поппинс.

А если вечером друга встречу,

Ему скажу я …

Дети. Добрый вечер!

Мери Поппинс.

Ночь наступила, спать хочется очень,

Я пожелаю…

Дети. Спокойной ночи.

Мери Поппинс. Вот теперь я вами довольна, крошки мои, и могу перейти ко второму уроку – танцевальному. Сейчас я взмахну палочкой, и мы окажемся в школе бальных танцев. Раз, два, три…

Выступают гости праздника (бывшие выпускники детского сада), они исполняют бальный танец «Румбу».

Ведущая. Мери Поппинс, ребята покажут тебе, чему они научились в танцевальной школе.

Дети исполняют «Вальс» И. Штрауса.

Мери Поппинс. Что ж! Я вижу, мои уроки не пропали даром. Желаю вам удач и побед. Кажется, попутный ветер, и мне пора в другой детский сад. До свидания! Дети. Мери Поппинс, до свидания! Мери Поппинс, раскрыв зонт, «улетает».

Ведущая. Конкурс «Леди Совершенство» подходит к концу, но сейчас очень важная часть нашего праздника – конкурс семейной поддержки, где мамы, папы, бабушки, дедушки, братья и сестры продемонстрируют свое семейное мастерство.

Это могут быть: исполнение эстрадной песни и частушек, современных и национальных танцев, показ фокусов, чтение веселых стихов, инсценирование и пародии.

Ведущие. Жюри предстоит нелегкая работа – подвести окончательные итоги. А пока предлагаю игру «Кто прячется за веером?»

Условия игры: двое взрослых держат натянутую ткань, за ней становятся четыре девочки так, что видны только ноги. Каждая девочка закрывает лицо веером определенного цвета. Мальчикам предстоит угадать по силуэту и ногам, кто прячется за каждым веером.

Жюри подводит итоги. Вручаются медали «Леди Совершенство», «Леди Хрустальный голосок», «Леди Загадка», «Леди Сообразительность», «Леди Улыбка», «Леди Музыкальность», «Леди Фотомодель». Девочке, которая мало проявила себя в конкурсах из-за робости, стеснения, присуждается медапь «Леди таинственность». Можно вручить медаль «Леди зрительских симпатий», обобщив мнение зрителей.

В заключение праздника дети исполняют песню «Ах, этот бал» на музыку песни «Ах, карнавал».

1. Ах, этот бал, этот праздничный бал,

Нас закружил он и околдовал,

Все, что сегодня звучало у нас,

Было подарком, родные, для вас.

2. Ах, этот бал, этот сказочный бал,

Вас, наши мамы, он забавлял,

Сколько добра этот бал вам желал,

Жаль, что окончен наш этот бал.

Ведущая благодарит детей и родителей за организацию праздничного конкурса и приглашает всех на чаепитие в группу с кулинарными изделиями, изготовленными бабушками к конкурсу.

Приложение

ПЕСНЯ МАМА

1. Руки усталые

Тихо опущены,

Волосы русые

В узел завязаны.

Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама.

Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама.

2. Как уберечь тебя,

Как защитить тебя,

Как удержать тебя

В дни быстротечные.

Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама.

Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама.

ПЕСНЯ МАМИНА ПЕСЕНКА

1. Если в небе туча хмурится,

Если снег летит в саду,

Я в окно смотрю на улицу

И с работы маму жду.

Припев.

Пускай узнает ветер, и звезды, и моря,

Что лучше всех на свете мамочка моя!

Что лучше всех на свете мамочка моя, мамочка моя.

2. Не страшна мне даже молния,

Дождик льется, ну и пусть,

Лишь улыбку мамы вспомню я

И ни капли не боюсь.

Припев.

3. Обниму я в марте радостно

Маму милую свою.

Дам я ей подарок праздничный

И тихонечко спою.

Припев.

СЕРЕНАДА ДЛЯ ДЕВОЧЕК

1. Песенку эту мы начинаем,

Девочек наших мы поздравляем

Мы бы отдельно спели для каждой,

Только поем мы очень неважно

Припев.

Очень просим: вы нас простите

И поздравленья наши примите.

2. Если дразнили мы вас обидно,

Честное слово, очень нам стыдно,

И не от злости, а по привычке

Дергали часто вас за косички.

Припев.

ПЕСНЯ ТРИ ЖЕЛАНИЯ

У меня есть три желания,

Их сегодня вам открою я:

Чтобы папа добрым был,

Чтобы маму он любил,

Чтобы мой дружок Сережка

Мне конфетку подарил!

Последние четыре строчки исполняют 2 раза

Три желанья, словно лепестки,

Отпускаю в небо я с руки:

Чтобы папа добрым был,

Чтобы маму он любил,

Чтоб мой дружок Сережка

Мне колечко подарил!

Последние четыре строчки исполняют 2 раза

Я на ушко кукле прошепчу:

Знаешь, фея, я чего хочу?

Чтобы папа добрым был,

Чтобы маму он любил,

Чтобы мой дружок Сережка

Мне цветочек подарил!

Последние четыре строчки исполняют 2 раза

Чтоб исполнились мои мечты,

Повтори со мною вместе ты:

Чтобы папа добрым был,

Чтобы маму он любил,

Чтобы мой дружок Сережка

Мне машинку подарил!

Чтобы мой дружок Сережка

«Мерседес» мне подарил!

Последние четыре строчки исполняют 2 раза