Сценарий ко Дню Победы 2015 для начальной школы

Патриот – это тот, кто любит свое Отечество не за то, что оно дает ему какие-то блага и привилегии перед другими народами, а потому, что это его Родина. Человек или является патриотом своего Отечества, и тогда он соединен с ним, как дерево корнями с землей, или он лишь пыль, носимая всеми ветрами.

Участники:

Дети старших групп: №9; №10; №11 – участники

Дети подготовительных групп №5; №7; №12- участники

Дети средних групп – зрители.

В состав каждого отряда входит:

командир, знаменосец, снайперы, зенитчики, пограничники, разведчики, летчики, спецназ, медицинские сёстры.

Атрибуты и оборудование:

• Военная форма для генерала,

• воздушные шары с загадками про военную технику

• образцы танков, мячики для сбивания танков

• снаряды -12 шт., 4- обруча для игры «Кто быстрее перенесет снаряды? »

• Пластиковые бутылки, вкопанные в песок для выполнения задания“Разминируй поле”,

• Магнитофон, аудиокассеты с записью марша, военных песен.

• Грамоты

• Карты для прохождения маршрута, конверт, записки для направления пути

Для каждой группы:

o Элементы солдатской формы,

o Элементы одежды для медицинских сестёр,

o Флаг группы,

o План маршрута,

o Награды и медали,

o Пакет с заданием,

o Медицинская аптечка,

o Награды;

Цель игры:

o военно-патриотическое воспитание детей

o знакомство с воинскими специальностями, родами войск;

o воспитание дошкольников в духе готовности к защите Родины;

o формирование высоких нравственных качеств. Воспитание инициативы и самостоятельности, а также сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости.

Предварительная работа:

Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры “Зарница” с определением функций каждого члена штаба

Оформление наглядной агитации (изготовление афиш, плакатов, информационного стенда, пригласительных билетов) .

Формирование отрядов из детей старших и подготовительных групп, с назначением командиров, знаменосцев, снайперов, сапёров, связистов, разведчиков, медицинских сестёр.

Планирование занятий на военную тематику, знакомство с художественными произведениями

Проведение конкурса военной песни.

Ход игры

Звучит маршевая музыка, дети старших и подготовительных групп под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру. Затем под торжественную музыку выходит генерал.

Генерал: Здравие желаю, товарищи, бойцы!

Дети: Здравствуйте!

Генерал: 9 Мая у нас большой праздник – День Победы! Вся страна отмечает освобождение нашей Родины от врага. В этот день все люди поздравляют участников Великой Отечественной Войны и дарят им цветы и подарки. Путь к Победе был долгим и трудным. Многие бойцы не вернулись домой, погибли, защищая родную землю, они хотели, чтобы мы жили в родной стране под мирным небом и были счастливыми. Они всегда остались в нашей памяти. Тех, кто пережил эту страшную войну, уже осталось мало. Сегодня в нашем детском саду мы празднуем День Победы и дети подготовили праздничный концерт.

Чтение стихов

На нашем празднике присутствуют представители различный родов войск: моряки, летчики, зенитчики и спецназ.

Генерал: Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы!

Генерал: Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности. Командиру отряда “моряков” сдать рапорт!

Командир отряда “моряков”: Отряд равняйсь, смирно!

Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:

Товарищ генерал! Отряд “Моряков” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда…. Рапорт сдан!

Генерал: Рапорт принят!

Командир отряда “моряков” становится в строй.

Командиры отрядов: “пограничников”, “зенитчиков”, “спецназа” сдают рапорта!

Генерал: Чтобы проверить боевой дух и выучку отрядов мы проведем смотр-конкурс строевой армейской песни. (поют по одному куплету песни) .

Генерал: Для выполнения следующего задания каждому отряду дается карта боевого маршрута. Вам необходимо будет пользоваться этими картами, где синим цветом обозначено место, откуда вы должны будете начать своё движение, красным цветом обозначено место, где вы найдёте пакет с документами, стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться. Когда вы найдёте документ, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно?

Командирам отрядов получить карты маршрута.

Командиры подходят к генералу и берут карты

Генерал: Отрядам приступить к выполнению задания.

Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут выполняя поочерёдно одно задание за другим.

“Кто быстрее перенесет снаряды”

Цель: Как можно быстрее выполнить задание, перенести снаряды с одного места на другое.

Правила игры: Из обруча взять снаряд и перенести его в другой обруч, передать эстафету своему товарищу.

“Разминируй поле”

Цель: в песке, дети должны найти закопанные пластиковые бутылки и открутить крышки только своего цвета. Только в этом случае мина считается обезвреженной.

Правила игры: если ребёнок вытаскивает мину из песка, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь”, санитары его перевязывают.

“Салют – загадка”

Цель: разгадать загадки на тему военной техники.

Правила игры: на веревке висят воздушные шары разных цветов, внутри которых спрятаны записки с загадками. Каждый отряд срывает шар только своего цвета и отгадывает загадку.

“Меткие стрелки”

Цель: попасть “снарядами” – мячами – в танк, который стоит на земле.

Правила игры:

каждое попадание ребёнком в цель приносит отряду 1 балл. Каждый участник имеет право сделать один бросок.

“Полоса препятствий”

Цель: перебраться через “препятствие” (пройти по бревну, по столбикам, вкопанным в землю, пролезть через дуги, пролезть по лестнице на противоположную сторону) .

Правила игры:

Четкое прохождение препятствий.

После выполнения задания последнего конкурса, каждый отряд получает секретные записки, с заданием о нахождении пакета с важными документами.

В назначенное время все отряды снова собираются на площадке и сдают рапорта генералу о том, что задание выполнено.

Генерал: Отряды, равняйсь, смирно! Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов.

Генерал: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с моим заданием. Документ доставлен в штаб.

Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями. А сейчас я хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить вас орденами и медалями за мужество, отвагу, смелость и решительность, проявленные на этом конкурсе. Командирам отрядов получить ордена и медали для своего отряда.

Командиры подходят к генералу и берут награды

Под маршевую музыку дети уходят.